初中初一

和四季牽手作文

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大自然對於我來說像是一個母親,用陽光給予我溫暖,用花香給予我芬芳,用綠色給予我生機,用土地給予我養料。她似乎用全身的清流灌溉着我的心靈,用全身的力量激勵着我前進。我渴望撲入她的懷抱,用真情感化冰雪;我渴望和她牽手,共同走向光明。她用四季伴隨着我成長,讓我體會到非同的情感。

和四季牽手

陽春三月,她用萬物復甦的景象來打動我。古人云:“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”和煦的春風吹拂着沿岸飄揚的柳絮,冰消雪融,草長鶯飛。小草用那驚人的毅力,衝破泥土,頑強地鑽了出來,用嫩嫩的綠姿,裝點着爛漫的春綠。空中時不時地飄散着絲絲春雨,春姑娘的魔法棒把碧波的春水,用盪漾的圓潤吸引着人的目光,一圈一圈的開來,又一圈一圈的浸沒,玄妙入神。走在鄉間的羊腸小道上,欣賞着這奼紫嫣紅的春天,何嘗不是一種享受?

赤日炎炎,她用似火的驕陽啓發我。古人云:“納清風臺榭開懷,傍流水亭軒賞心。”濃烈的夏日照射着大地,百花齊放,爭奇鬥豔;萬木蔥蘢,枝繁葉茂。樹下乘涼的老人、田野裏辛苦的農民,體會着暖風中的沁人清香,傾聽着草叢中傳來的鳥語蟬鳴,充滿了詩情意境。滂沱的大雨,沖刷着草樹,一陣陣電閃雷鳴不禁令人心驚膽戰,然而,雨後又是一片晴朗的天空,令人神清氣爽。這時的天邊出現的一道道彩虹,色彩繽紛,散發着獨特耀眼的光芒。而夏天又是變化無窮的。

秋風瑟瑟,她用宜人的秋色吸引我。古人云:“雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林數葉紅。”漫步在馬路上,兩盤的楓樹染紅了臉,秋風拂過,響起了一陣嘩嘩聲,頓時,出現了好美的景色啊!幾片紅彤彤的楓葉飄落下來,像幾隻小巧的蝴蝶在空中飛舞嬉戲,淡雅宜人。在秋高氣爽的金秋裏,菊花在寒風中傲然挺立,像保衛邊疆打戰士一樣,英姿颯爽,也體現出一種堅韌不拔的意志。果園裏瓜果飄香,紅彤彤的蘋果,燈籠似的柿子,稻田裏,農民伯伯大把的割着金黃的稻穗,臉上透露出豐收的喜悅。秋天也是收穫的季節。

寒冬臘月,她用素裹的銀裝呼喚我。古人云:“岸容待臘將舒柳,山意衝寒欲放梅。”當這是,映入眼簾的是那皚皚的白雪,然而當你細細品味時又是另一番風趣。冬天讓人印象深刻的不只是雪,還有那冰天雪地中的一枝獨秀——梅。梅被稱爲歲寒三友之一,是堅強不屈的象徵,早有“不是一番寒徹骨,那得梅花赴鼻香”的名句。北風呼嘯,瑞雪紛飛,冬天教會我堅強!

大自然的四季又像老師,她啓發我,教育我,讓我從春天學會享受生活,感受生命的意義;從夏季體會到似火的驕陽,勞作的辛苦;從金秋懂得豐收的喜悅,付出的努力總會有回報;從嚴冬學會堅韌不拔,持之以恆!

一年四季的交響曲構成了一個多姿多彩的大自然,我與她攜手共進,共同創造一個美好的家園!

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