照片裏的故事細節描寫作文
【篇一：照片裏的故事】
張海容
在我家那本藍色相冊中，有這樣一張照片：一個短髮小姑娘，站在一座充氣城堡裏，眼睛紅紅的，一臉難過。
這是我七歲時，在一個巧克力公園照的。那天是週六，媽媽又和往常一樣，中午出發去外地上班。媽媽臨走前，我哭得死去活來，但媽媽終究沒有留下。爸爸爲了安慰我，下午帶着我去了巧克力公園。
那天的陽光真好，充氣城堡裏的孩子們快樂地蹦跳着、奔跑着。爸爸帶我到了我平時最喜歡玩的地方，努力想讓我高興。而我，呆呆地站在充氣城堡裏，想念着媽媽。
在我的記憶中，這樣的場景不知道重複了多少次。週末，我們把媽媽送到公交站，看着媽媽坐車離開，爸爸爲了讓我散散心，常常陪着我玩一個下午。有一次，我們去一個剛營業的海洋主題館，而最遠的一次，則是坐着剛開通的22號線去了金沙海灘。那天下着小雨，爸爸拉着我，我用手摸了摸沙坑中殘存的積水。我並不是多愁善感的詩人，但看着那望不盡的大海，不禁又想起了遠去的媽媽，我至今還記得鼻根那種痠痛的感覺。
每次媽媽走後，我都盼媽媽早回；每當媽媽回家後，我就不願媽媽再離開我。但媽媽的工作在外地，每週終究要離開我幾天。中秋節本應是家人團聚的日子，媽媽卻常因工作，無法陪在我身邊。每年中秋過罷，老師讓我們寫作文時，別人都競相寫着家人一起吃月餅、賞月、聽父母講嫦娥的故事，我所能想到的，卻只有與媽媽打電話這僅有的安慰。
有個詞叫“魂牽夢縈”，可能是日有所思，夜有所夢的緣故吧，我越是不願與媽媽分開，夜裏越是常常夢到被迫與媽媽分開。有一段時間，這場面幾乎夜夜出現在我的夢中。我常夢到我和媽媽在一個幽暗的谷底，四周陡峭溼滑的巖壁上攀着許多藤蔓。谷底一片深不見底的沼澤，而我和媽媽站在沼澤中露出的石墩上。忽然一陣白茫茫的霧氣，擋住了我的視線，待霧氣散去，就只剩我一人了，媽媽不知去向。我哭着，喊着，可迴應我的只有空洞的迴音。我常因爲這個夢，在黎明時哭着醒來。
在一次次別離中，我逐漸長大，逐漸獨立和堅強。現在每次媽媽離開時，我不怎麼哭了。但每次看到這張照片，我仍會想起童年時那一次次眼淚汪汪的別離，那一次次揪心的思念。
【篇二：照片裏的故事】
梅亦煊
照片，總能定格我們生命中重要的時刻。每當我坐在窗前，打開塵封的相冊，翻着翻着一張張珍貴照片，總會忍不住笑出聲來，抑制不住飛揚的思緒。
那定格的笑容，此刻活了起來，驀然回首，叩開了時光之門。
和煦的暖陽，照在我身上，暖暖的，十分愜意。嫩嫩的小手拉住了媽媽的大手，我和哥哥、姐姐一起來到了“夢幻時空”。
剛進門，我們的目光就鎖定在一個巨型冰淇淋造型上。機靈的我們百般央求媽媽給我們買，撒嬌賣萌齊上場。萬般無奈的媽媽最終“屈服”了。吃着香甜的冰淇淋，嘴巴滿足了，心裏舒服了。“瞧！哪來的三隻小花貓啊？”媽媽指着我們哈哈笑。我們互相瞧了瞧，嘴邊都糊了一層白沫，咯咯咯地笑了起來。
品嚐完冰淇淋後，一匹雪白溫馴的大馬出現在我的視線裏。我情不自禁奔向它，“哇！白馬，白馬，好帥啊！我能騎它嗎？”躍躍欲試的我詢問媽媽。“可是，它看起來好大好厲害啊，我有點害怕！”
哥哥姐姐呵呵笑道：“小傻瓜，這是一幅立體畫，你站在那個空間，就感覺像騎馬了，可不是真馬哦！”好奇心驅使我大着膽子小心翼翼地走到白馬面前，欣喜如狂地發現：真的，這裏還能坐人呢！
剛坐上高頭大馬，“咔嚓”一下，媽媽就按下了相機。別看我小小的，一個又一個動作不重樣！嘻嘻，哈哈，笑聲一路伴隨着我們……
媽媽說我相機前的鏡頭感超好，賣萌、搞怪、裝酷、搞笑，變換自如。照片裏藏着記憶，留着美好，值得我們每每翻閱，時時憶起，常常歡笑……
【篇三：照片裏的故事】
李如意
閒來無事，整理照片。有一張勾起了我美好的回憶，瞬間把我的思緒帶回了那年夏天的雲南小鎮——祥雲縣龍潤小學。
2019年的夏天，接到援滇公益活動的通知書，我高興地蹦了起來。那可是爸爸出生的地方，聽爸爸說，那是一個美麗的四季如春的城市，是我向往已久的地方。幾天後，我們援滇夏令營的一行人就提着大包小包，乘飛機，換大巴，一路顛簸來到了雲南祥雲縣龍潤小學。
在上海，老師已經給我們描述了這裏的情況，但是龍潤小學還是簡陋得超出我們的想象。當地的老師熱情地將我們迎進學校，帶我們去宿舍。推開宿舍門，所有的人都大驚失色：只見一盞微弱的燈光孤零零地掛在天花板上，幾張生了鏽的雙層牀分開排列着，牆上沒有牆紙，地上沒有瓷磚，昏暗的房間裏還飛着幾隻小蟲。同學們頓時小聲議論起來：“這可怎麼住呀！”同學們驚慌失措。就這樣，我們度過了第一個無可奈何的雲南之夜。
第二天一早，龍潤小學的小朋友們就來啦！在他們的陪同下，我們參觀他們的校園、會議廳、教室等。龍潤的學生們自豪地向我們介紹：“這就是我們的教室。”打量着簡陋的課桌椅，我感受到了他們學習環境的艱苦。
“你就住在學校附近嗎？你每天都步行來上學嗎？”我問身邊的女生。
“爸爸媽媽都在城裏打工，我每天自己走五六裏的山路來上學呢！”她點了點頭，驕傲地說。
着她瘦弱的身軀，想起自己在繁華大都市的豐衣足食，我感到了一絲震撼。
下午，我們迎來了期待已久的聯誼會。兩校的學生們紛紛拿出了自己的看家本領。我們獻上了一段雲起雪飛的古箏演奏，時而婉轉優美，時而慷慨激昂。臺下的觀衆們如癡如醉，表演完畢，響起了經久不息的掌聲。龍潤的學生們也不甘示弱，爲我們朗誦了一首詩歌。雖然他們的鄉音很重，但是他們鏗鏘有力的朗誦，飽含着熱忱真摯的情感，也得到了雷鳴般的掌聲。最後，兩校的學生們手拉着手高歌一曲《讓我們蕩起雙槳》。老師們也拿起手機，爲我們拍下了這一幕幕珍貴的瞬間。歡聲笑語迴盪在龍潤小學的上空。
今天，我看着這張照片，彷彿又回到了千山萬水外的那座古樸美麗的小鎮，看着照片中的一張張笑臉，我又一次沉浸在當時的歡樂和感動裏，久久不能平靜。我要努力學習，建設我們的國家，讓每一個地方的小夥伴都有溫馨舒適的學習環境。
【篇四：照片裏的故事】
曹怡
照片中，她的笑容依舊靚麗；可現實中，我已經很久沒有她的消息了。
那個暑假，她贈送我一張照片，相片上，是我們兩個親密的合影。我非常困惑，問：“爲什麼送我這個，又不是再見不着了。”她沉默良久。
那平平無奇的暑假，她沒有再來找我。新學期開始了，她沒有來找我一起上學。我覺得奇怪，走到她家樓下，摁了兩遍門鈴，無人應答，只好悻悻而歸。到了學校，還是沒有看見她。我想，她一定是突然有事，纔不來學校的吧。
放學後，與另一個同學一起回家。路上，她突然對我說：“你知道嗎，她搬家了。”“你說什麼呢，這不可能吧。我不信。
這位同學說：那天，正好路過她家門口，看到她正在搬家。問她爲什麼，她說，她要轉學了。又問她爲什麼不告訴大家，她說，怕大家傷心。她還讓我轉告你，她送你的相框夾層裏，有寫給你的話。
聽到這裏，我難以置信。低着頭沉默不語，手緊緊攥着衣衣服，急急忙忙跑回家。打開相框，短短几個字，一筆一劃都攪動着頭頂的天空。終於，雲團陪我一起流了淚，清冷、苦澀的淚水。我明白，世界都同我哭了。
“願你一生安好，我們有緣再見。”