初中初一

這一天,讓我銘記作文示例

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今天,也許不是什麼特殊的日子。

這一天,讓我銘記

和往常一樣,又拿起《故事精選》來看。就在這偶然間看見了一段小材料:

齊白石畫蝦生動形象,但在狹長的畫面上,只有三四隻蝦遊動。畫面大部分都是空白,畫家對睡不着一筆,但大面積的空白卻給人一種水氣淋漓的感覺,使人感到滿紙的都是水。這就是藝術空間方面運用的空白。這個故事又讓我想到了另一個故事:

工人王空的集裝箱擺放一種形狀不規則的物品。隨意擺放能放17件,經過專業人員的設計和計算,重新擺放,可以放24件。

這兩個故事都是在講空間,空間能和社會生活的各個方面產生聯繫。這則故事,也似乎讓我想到些什麼。

記得畢淑敏說過:“我常常將手機關掉,做自己想做的事情,看看書,看看那蓬勃的植物,有時不是和動物親切對話……”在我認爲,這就是給自己的空間留白,這就是少一分喧囂,打擾。能夠體會生命,又返回現實,安然的,充滿激情地工作。

唐代詩人王維素有詩佛之稱,他之所以能寫出那麼多清新押韻的是,和他擁有一個自己單純的空間十分不開的。他過着半官半隱的生活,經常去尋高僧和訪名山。大自然而帶着佛學便是他的依靠,許多美妙的詩句也就迎運而生。這也正是因爲他給他自己的空間留白,單純的過一天天。王維的詩是一幅幅畫,空靈中透出淡雅、清新。如果沒有思想上的留白和空間,特有怎能與形式上引人入勝呢?

其實,給生命留白,擁有一份單純的精神空間,在很多時候,閉上雙眼,什麼都不想,腦海一片空白,那樣閉着眼睛所看到的,卻是一派無比輕鬆的景象。給心中的空間留白,體會現實中的美。

“世人皆知有用之用,卻不知無用之用。”僕人眼裏總是沒有美麗的主人,正是因爲僕人沒有自己的自由空間;然而,有空間,美麗便會無限延伸。

光陰如水,但願有生之年能保留自己的一份空間,騰出一個空位,生命便越靈動多彩,正如齊白石的畫吧!

我也只能夠在這一讀故事的時間中懂得了很多,也許只能讀懂這麼多了吧!

今天的確很一般,可我就在今天懂得了很多,所以,這一天,值得我銘記。

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