初中初一

製作小木屋作文600字

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“六一”即將到來之際,學校計劃組織一次動手比賽。爲了爭取到好成績,班主任讓我們先在班級裏進行一場“製作小木屋”的比賽。

製作小木屋作文600字

這天課間,班裏的同學都在討論怎樣參加好比賽。這時旁邊的同學湊過來,說:“瓊瑤,不如我們來比一比,看看誰做得好,怎麼樣?”我一聽,便毫不猶豫地答應了她。

放學回到家,我想到舅舅是一個工程師,就直奔到舅舅房間裏,想讓舅舅幫我做一個精美的小木屋。舅舅思索了一下,說:“首先,這是你自己的比賽。其次,我現在幫得了你,真正比賽時我幫得了你嗎?”

聽了舅舅的話,我若有所思,似乎明白了什麼。爲了做出精美的木屋,我打開電腦查閱資料,也翻了翻有關書本。隨後將製作小木屋的所需材料一一擺放在桌上。我先將十根細木條用502膠水黏在一起,作爲小木屋的地基,又將細木條粘起來,作爲木屋的屋頂。爲了美觀,我將屋頂上切出一個正方形來,作爲移動窗戶。我又拿細木條作爲支架。由於沒量距離,導致我做了四五遍才成功。最後就要做牆壁了。這是令人頭大的事情。怎樣將木條豎立在地基上呢?我苦思冥想,忽然,靈機一動,想到木棒的底是平的,理應可用膠水藉助站立。但發現木棒的自身重量較大,一時難以豎立。我就將木棒橫過來,一一疊上去。三小時後,終於做出了一個精美結實的小木屋。

第二天,我將製成的小木屋拿到班級裏與同學比賽,我以30票超過了邀請我比賽的同學的11票,我心中樂開了花。

在這次自己實際製作小木屋參加比賽的過程中,我明白了一個道理:要想真正做成一件什麼東西,都得有一種獨立自主、自力更生的精神,虛心學習,努力實踐,只有在學習與實踐過程中,才能獲得經驗體會,得到自己的成果。這纔是應當追求的東西!

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