在什麼中成長的作文600字（推薦4篇）
篇一：在什麼中成長的作文600字
在嘮叨中成長
七（3）班汪笑羽
嘮叨是連通心靈的橋樑。
——題記
成長，像一罐神祕的調味料，因爲你永遠猜不透裏面裝的到底是苦是甜。當然，沒有它的添加，你的人生也會變得暗淡無味。下面說的這種“調味料”，像鹽一樣普通常見，你我都嘗過。
那年，我上六年級，每天揹着沉重的書包往返於爺爺家和學校。那天和往常不太一樣。放學了，我剛走出校門，卻見到姑姑來接我，她說，爺爺暈倒了，去醫院了。“你爺讓我轉告你，放學後先寫作業……”“哎，生病了，還不忘嘮叨我。”我心裏埋怨道。
回了家，姑姑做了飯就走了。家裏空蕩蕩的只剩我一個人，幾天下來都是如此，我才覺得家裏少了點什麼。哦！少了爺爺的嘮叨。“別忘帶水啊！”“多穿點。”“趁熱吃飯，吃涼的會拉肚子。”這一句句、一聲聲都在耳邊盪漾，但嘮叨的人卻……我趕忙切斷思緒，做了作業上學去。
放學後，我一有時間就打電話，問病情。還翻書查找日常護理治療方法，一條一條記下來，一句一句背下來，盼着哪天爺爺好點兒了，出院後講給他聽。
爺爺牽掛我，着急要出院。恰好那天是星期天，我就去醫院接他。看見他有些蒼白的臉龐，發白的嘴脣，我忽然有些鼻尖發酸：“這還是我那慈祥的爺爺嗎？他爲一家人操勞的時候不是這樣呀！哎，我還曾厭煩他嘮叨呢。”我忍住淚水，笑着走去迎他，把準備了幾天的注意事項遞給他。他有些傷感，眼眶溼了，我想讓他開心，便繃住臉說：“病好了，不能哭！”平日不愛笑的爺爺裂開沒有牙的嘴，艱難的笑了，這笑裏有以前沒有過的滋味！
此後，那個最厭煩嘮叨的女孩成了“嘮叨鬼”，而那個最愛嘮叨的老人開始膩煩。“嘮叨“漸漸成了祖孫倆兒不可分的詞。爺爺對我的嘮叨是關心，嘮叨也是我表達愛的方式。“嘮叨”已然成爲我和爺爺之間連通心靈的親情橋樑。“橋上”走過一個名叫“多喝熱水”、“多穿衣服”的人兒，他們一直走到另一端心靈驛站的深處去。
這次爺爺生病，讓我學會了很多，也明白了許多。嘮叨是一種愛的表現，在你被別人嘮叨時，不要埋怨，因爲這是一種出自愛的關心。我希望這種“愛的橋樑”——嘮叨，不只有我一個人懂得，而是希望它能停駐在每一個人心裏！
篇二：在什麼中成長的作文600字
在照顧小動物過程中成長
七（3）班方酉糠
成長，似一幅畫，每一筆都描繪了人生的彩色，每筆夾雜着你的一次次改變，儘管你覺得它平凡，但它是屬於你獨一無二的經歷……
翻開回憶的相冊，最先映入眼簾的便是我十二歲的生日宴。那是我最開心的一天，我收到了很多的生日禮物，而最令我感到意外的禮物是爸爸送給我的兩個月大的小奶貓。爸爸囑咐道：“你可要好好照顧它喲！”。“嗯嗯！”我高興地點着頭。
可說起來容易，做起來難。平時在家連醬油瓶倒了都不扶起來的我，現在卻要照顧一隻貓……我馬上停止了想象，開始了做保姆的日子。剛轉過頭，邊發現了我的牀上有着一堆黑色的不明物體……我愣住了，瞪大眼睛望着它的排泄物，內心充滿了怒火，於是對它吼道：“上廁所要在貓砂裏，你怎麼能在我的牀上……”我閉上眼，冷靜下來又一想：“它才兩個月大，又沒有人教過，我怎麼能跟它生氣呢？它畢竟還是個孩子呀！”它無奈地望着我，“喵喵”叫了兩聲，瞬間把我的怒火壓制下去了。
我耐心地教它上廁所要到貓砂盆裏。每次喂完它以後15分鐘，我都會把它抱進貓砂盆，但它總是往外跳，終於有一次它沒有往外跳了，它那鋒利的小爪子扒着貓砂，不停地在叫着，彷彿再說：“快看我厲不厲害，快誇我！”一種自豪感頓時從我心頭涌了上來。心想：“這些努力總算沒白費。”
我高興地把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也欣慰地笑了。媽媽笑着對我說：“怎麼不想想你小時候呢？”我尷尬地笑了笑，於是跟着媽媽穿越到了我小的時候，吃喝要喂，拉撒要清，這不比照顧小貓要累？更何況爸爸媽媽付出了那麼多才把我從一個調皮的“小搗蛋”撫養成一位翩翩少年，我終於體會到了父母照顧我，是有多麼辛苦，多麼不易……霎時間，我感覺我整個人都成長了，家裏的活我會主動幫着幹，對生病的人我也會噓寒問暖。從前那個馬馬虎虎的孩子，變得細心專注起來，也不再是那一個只會“衣來伸手，飯來張口”的“大少爺”了。身邊的大人們也都說我長大了，懂事了。
在照顧小貓咪之中，我變得細心、專注和耐心等很多優點，也使我從一個幼稚不懂事的小朋友，成長爲一名細心懂事的“大朋友”。希望在未來的日子裏，我能積極向上，在困境中成長，在感動中成長，在愛中成長……
篇三：在什麼中成長的作文600字
努力中成長
七（3）班簡銘揚
童年是一支筆，繪畫出美妙的圖畫；童年是一束花，散發出沁人的芳香。我是個愛好廣泛的孩子，喜歡朗誦，鋼琴和舞蹈等，回首過去的童年，展望未來，我長大了。
我的成長曆程像一條小河，彎彎曲曲卻奔流不息，是夢想帶領我慢慢成長。
從小，我心中有一個偶像——楊麗萍！每次在電視上看到她那婀娜多姿的舞蹈作品使我顧盼流眸，百看不厭。她就彷彿和音樂融合在一起，那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便喜愛上了舞蹈。
大班時，我就開始接觸舞蹈。剛開始學時，包子老師教我們卷腰、劈叉、開肩……沒有舞蹈基礎的我練起來很吃力，每次練完都是渾身痠痛，大汗淋漓，嚴重時走路腿都疼。練習時，我偶爾也有想放棄的想法，老師經常教育我們：“堅持才能實現夢想”。隨着練習越來越長，我漸漸懂得：要想學好一項本領，就得下苦功！
從那以後，我給自己制訂了一個計劃，每天至少要花一到兩個小時來練基本功，週末更是一練就三、四個小時。我堅持學舞蹈七年，看着那一雙雙舞蹈鞋，一套套演出服擺在衣櫃裏，我看到了自己的成長階梯在慢慢增高……舞蹈給我帶來快樂，舞蹈給我的生活增添了色彩。我的舞蹈水平不斷提升，得到了老師和同學的讚揚，因努力堅持我終於走向了更寬更廣的舞臺上。
前年，我有幸參加“桃李杯”舞蹈比賽。我閃亮登場，站在舞臺的C位，白色燈光打在我身上。我舞動雙臂，開始旋轉，如一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞，手在高空一劃，好似劃出一道彩虹。我站在舞臺上發揮出自己最好的水平，拿下一等獎，還獲得了一個獎盃！這次經歷是我成長中的一道光，獎盃是我努力的見證，獎狀告訴我“只要努力終將會有收穫。
光陰似箭，日月如梭，我一天天成長起來。在成長的路上，我學習着，努力着，快樂着，朝夢想之路奔跑着。
篇四：在什麼中成長的作文600字
在拍打中成長
七（3）班宋明澤
彳亍在青春的河岸，風光旖旎，氤氳在記憶中劃過。回想往事，那些讓我成長的故事歷歷在目，我是在媽媽的拍打中長大的。
小的時候，媽媽在愛意中拍打着我，那時很溫暖。
四歲時，我得了一種罕見的病，吃了藥，躺在牀上發着高燒，難受極了。爸爸想了很多方法想要逗我開心，可無論是陪我玩遊戲還是看電視我都沒精神。媽媽將我摟在懷裏，輕輕地抖着腿，唱着動聽的兒歌，有節奏地輕輕地拍着我的臉，那巴掌落在我的臉上很溫暖，很溫暖。那一次，我這個平時調皮搗蛋、不懂事的孩子，深深體會到了母愛的溫暖。從此，我變得安靜聽話、禮貌文明起來。
長大了，媽媽仍會輕輕地拍打着我的臉頰。
十歲時，我有幸被班主任老師選上，參加一年一度的漢字聽寫大賽，自此，我每天的任務變多了，除了要做完各科的作業，還要記住十頁以上詞典中的詞語。爲此，我常常會熬成“熊貓眼”，每當我完成這些任務時，媽媽就會端着一杯香甜的奶茶，拍着我的臉對我說：“辛苦了！”最終，我不負衆望在全縣的“漢字聽寫”大賽中，取得了第二名的好成績。當我把獎狀遞給媽媽時，媽媽又在我的臉上輕輕地拍了拍，高興的說：“兒子真棒！”這次拍打。我明白了“努力就有回報”的道理。
媽媽的拍打不僅是溫柔的，還是嚴厲的。
那年，我想要買一個玩具。媽媽不買，我又沒錢。這時我看到了家裏的錢夾，我就把伸拿了錢，有了第一次便有第二次，可是“天下沒有不透風的牆”，我偷錢買玩具的事，終究還是被媽媽發現了，“啪”的一聲，巴掌狠狠地打在我的臉上。這次的拍打不再溫柔，不再留情，臉上火辣辣的疼，我低頭地站在媽媽面前，玩具也被沒收了。從此以後，我再也沒有偷過任何東西。
還有一次，我不小心把媽媽的化妝盒打翻了，我呆呆地站在原地，不知所措，突然想到了一個辦法——掩蓋事實，悄悄的清理掉那些粉呀、露之類的後，媽媽找不到化妝盒了。她來問我，我的臉霎時變得蒼白，小聲說：“不是我”。媽媽看出來我是在撒謊，這時，一個耳光又打在了我的臉上……那次的拍打，教會了我要誠實做人。
如今，媽媽仍經常拍打我。我在她的次次的拍打中，終於明白了她的良苦用心，嚴格要求。她的拍打是我成長道路上的警示燈，讓我健康成長，教我踏實做人。