初中初一

那件事,讓我想起來就很感動作文七年級

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在我的生活中,有許許多多的回憶就如海灘上那一枚枚美麗的貝殼,一直在我的腦海中珍藏。其中,就有這樣一件事讓我一想起來就感到非常感動。

那件事,讓我想起來就很感動作文七年級

一切都要從那倒黴的一天的早上說起,那天本來就起晚了,當我剛剛睜開那惺忪的睡眼,一邊打着哈欠一邊走向客廳時,我就被眼前的一幕嚇得睡意全無。我的書包還沒有清好,書本和作業全部堆在書桌上,亂成了一團!我心急如焚,草草的將書本全部塞進了我的書包便飛奔去了學校。

鈴聲剛剛想起,我終於趕到了教室。我開心極了,殊不知自己犯下了多大的錯誤。等到第一節課開始時,我才發現我的筆袋不見了,我一下子急了起來,把書包翻來覆去的找了不下三次,可是就是找不到。找我同桌借,可是這個可憐蟲他自己也只有一支筆。只好就這樣熬過了一節課。

換做平時,不論我有多麼丟三落四我也不會太擔心,可今日非比尋常,第二節課就要考試呀!偏偏還是數學考試,作圖需要的尺子和鉛筆你叫我去哪裏借啊!真是“屋漏偏逢連夜雨——禍不單行”!隨着死亡的鈴聲漸漸逼近,我也總不能坐以待斃吧,只好厚臉皮的去找我的好朋友小黃借了。在她的面前我顯得扭扭捏捏,畢竟我丟三落四可是“出了名”的,我找她借文具也不是一次兩次了。她一見我那紅的跟燈籠似的臉一直低着,便知道了我的意圖。她二話不說就從自己桌上抓起了一隻筆,直往我懷裏送。我的頭埋的更低了,小聲的說:“謝謝你!”“謝啥謝?我救你於水火之中也不止這一次了吧,爲啥還這麼丟三落四呀?”小黃開玩笑說。突然她好像想到了什麼,又說道:“對了數學考試要作圖,還需要一把尺子,你就先用這把三角尺代替吧。不行,還需要一支鉛筆!”她開始翻她的筆袋,可是隻從裏面找出了一支鉛筆。“哎,你還是自己用吧!我自己造的孽,我必須自己承受!”我擡起頭堅定的說。就在這時,隨着“咔嚓”清脆的一聲,小黃竟把她的鉛筆掰成了兩半,把大家都嚇了一跳。接着她在同學們疑惑的目光中將一半鉛筆交給了我。她笑着說:“我這次斷筆救人你可給我記清楚了,下次我可絕對不會再借你了!”我熱淚盈眶,只顧着像撥浪鼓一樣使勁的點頭。

第二天,我的手裏拿着一張高分的試卷喜不自勝。

就是因爲這件事,我終於成功改掉了丟三落四的壞習慣。每每想起這件事,想起我有這樣一個助人爲樂的好朋友,我就會感到十分感動。

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