初中初一

初中,我遇見了你作文600字

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在生活中,我們遇到一些再多努力一點就可以完成的事情,總會想着下次一定做到,然後放棄,這也是我的日常行爲。但是,在初中與你的相遇,卻改變了我。

初中,我遇見了你作文600字

那天中午,沒有了凜冽的秋風與綿綿的秋雨,而是那秋季未曾露過幾次面的熾熱的驕陽。雖然沒有夏日那麼毒辣,但這也讓剛被秋雨洗刷過的空氣再次乾燥起來,周圍的花草無精打采地垂着頭。而我們,因爲體育課遲到被罰,正跑着2000米。才跑了400多米,我就感覺自己已經體力不支,再跑了2圈,我感覺我的腿已經不受控制了,艱難地擡起一次再一次。有人開始抄近道,跑半圈當一圈,到後來幾乎是只穿草坪,停下來走的人越來越多。但因老師禁止,所以大家都是在有建築物遮擋時趕緊歇一會。我在跑到一個小房子後面時停下來大口地喘氣,就在這時一個黃色的身影從我身邊緩緩跑過,雖然不是很快,但他的雙腳從未停歇。從他的臉上我能看出,他也很累,但更多的是堅毅與信念!他全然不顧汗水如雨點般滴下,努力擺動着他擼起袖子和緊握着雙拳的雙臂,用力邁出早已麻木的雙腿。我看着後面抄近道和走着的人,又向前看了看他,感覺有一股莫名力量充滿全身,使我再次奔跑起來,完整地跑完了2000米。在初中,遇見你,讓我完成了我從未想過能達到的一次挑戰。

還有一次,我們在食堂吃完飯,有一位同學叫我一起去倒掉沒吃完的飯菜。我剛要起身,卻注意到在我身後,那隻剩幾片菜葉,卻仍然在認真“清理”餐盤的你。排隊的人羣裏少數的空盤與柱子上“光盤行動”的標語讓我沉浸在思緒中,心懷愧疚,我拒絕了那位同學的提議,繼續坐下,從我做起成爲一位“光盤行動”的實踐踐行者。

你很勤奮,卻不張揚;你的寫作水平極高,卻從不炫耀。你保持着謙虛低調的美好品質,爲自己,爲他人盡心盡力地做着每一件事,初中,我遇見了你,讓我感受到了向上的力量與美好!

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