初中初一

在煎熬中起舞作文800字

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“下去吧,別跳了,站一邊看着!”舞蹈老師吼道。我安靜地走到教室邊。被訓斥過太多次。我已經不會在這種時候掉眼淚了。但那種委屈和不甘,卻不是斥責可以磨平的。

在煎熬中起舞作文800字

我學習舞蹈也有相當長一段時間了。最開始,我憑藉着先天的身體素質輕而易舉地勝任了基礎的舞步,順風順水地升入了高難度的班級。可就在這裏,我遇到了瓶頸。

面對複雜的舞蹈動作,我四肢不協調;而跳起我曾經拿手的基礎舞步也被批評“表現力不夠”。最令我氣憤的是許多比我晚很久才涉足舞蹈的同學居然也已經升入了高級班。

“你的舞步太呆板機械了,這樣的舞是沒有感染力和表現力了。”說完,老師拍拍我:“舞蹈可不只是學會舞步這麼簡單啊。”

回家後,我靠在廚房的牆上,看着做飯的媽媽發愣,不斷回想着老師的話。媽媽從鍋鏟前抽出身來,問我:“怎麼了?心情不好?”我沉默了一會兒才說:“舞跳得不好。”媽媽笑了一下:“你看我在做什麼?”“煎肉,熬湯。”“對。所以你看,煎和熬都是變美昧的方式。”

我繼續堅持着舞蹈。我會站在一旁觀察老師身體的是如何舒展,甚至是老師舞蹈時的神態。我一遍遍地聽舞曲,試圖從中找出屬於自己的節拍。我開始放鬆身體甚至可以頻頻得到老師的稱讚。

那天下課後。我找到了一個舞蹈出類拔萃的姐姐,請求她每晚在小區裏教我跳一小時的舞。姐姐爽快地答應了。從那以後,每個晚上我永遠地都在廣場的角落裏練舞。一個暑假的時間,我學會了所有自己曾認爲高難度的舞步。

再入舞蹈教室,我相比以前幾乎是脫盼換骨。老師沒再訓斥我,只是看着我一副若有所思的樣子。下課後,老師把我留下來,語氣溫和地說:“你很努力,但是你的舞蹈還有很大問題。你很僵硬,但僵硬的並不是身體,而是動作。像你這樣只是關心舞步的精準是不行的。”

現在,我依然是個普通的學生,也依然會不時受到批評。我知道我無法成爲那個最優秀的舞者,但我相信自己可以成爲一個最熱情的舞者。

舞蹈教會了我去領悟和熱愛這個世界,更讓我學會了如何在煎熬和困境中翩翩起舞。

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