我閱讀我快樂作文
【篇一：我閱讀我快樂】
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，美術的快樂；散步，大自然的快樂……而閱讀，則是我的快樂！
從前我對書並不感興趣，媽媽給我買了許多書，在我寫完作業準備玩耍時，媽媽卻讓我看書，一說看書，我的頭上就像夢了一塊黑布，就想要睡覺。老師鼓勵同學們看課外書時，同學們都泡在書的海洋裏，唯有我這“落網之魚”不肯“自投書網”。所以，每當同學們滔滔不絕地談論起書時，我只能充當局外人、旁觀者的角色，在一旁聽得也是雲裏霧裏。上課時，老師給我們講《聞雞起舞》的故事，對同學們來說是津津有味、充滿樂趣，對我而言卻是“對牛彈琴”。
聽老師和同學們樂此不疲地談古論今時，我突然覺得書中也許真的有許多美好的東西，我也應該去看看。這一看，發現還真不少，往往一個字，一組詞，一句話，都能把我帶入一個個美不勝收的地方，都令我心馳神往。記得有一次，我在市政廣場看書，半個多小時過去了，我才選了一本書，便站在那裏看了起來。一個多小時過去了，腿有點酸，換個姿勢，哎呀，我的腳真麻呀！於是，不得不交替着用一隻腳支撐着。我還陶醉在書的海洋裏，突然，我的肚子唱起了“空城計”，身後傳來了跺腳聲。咦，是媽媽？原來媽媽已經在這兒等我好久了，不過她邊等我也邊在旁邊看書，我急忙賠笑，媽媽也笑了。從那以後，我對讀書真的產生了興趣。吃飯時看書，睡覺前看書，一覺醒來還是想到書，連上廁所也要看書。以前媽媽嫌我買了書不看，現在又嫌我看書沒時間分寸……
我從愛中得到教育，我爲三十六計喝彩，我崇拜徐霞客和魯賓遜的頑強，《哈里·波特》讓我驚歎不已，《居里夫人》裏的人物讓我崇敬，《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會了堅毅。
我和徐志摩一起去“作別西天的雲彩”；和三毛一起去眺望大漠星空；和席慕容一起去海灘上欣賞拾貝姑娘的身影；與林海音一起欣賞北京城南的美麗風景；和李白一起欣賞江裏自由自在的小魚；和于謙一起吟詩誦美景。
我愛閱讀，正因爲閱讀我才快樂。不愛閱讀的人，趕快閱讀吧！其實閱讀是一件非常快樂的事情的！從閱讀中能使你增長各門知識；從閱讀中能使你學會如何做人、做事；從閱讀中你可以放眼世界、展望未來！
【篇二：我閱讀我快樂】
古人云：“書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
對於我來說，書是良師，書是益友，是照向成功之路的明燈，是渡向成功彼岸的小船。
歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。”我深有體會。品讀《西遊記》，我認識了心地善良的唐僧，我認識了火眼金睛的孫悟空，我認識了憨厚單純的豬八戒，我還認識了忠心耿耿的沙僧……閱讀《三國演義》我感到諸葛亮的料事如神，我感到劉備的忠義可嘉，我感到曹操的老奸巨猾……品味《水滸傳》，讀到《林沖誤入白虎堂》時，我義憤填膺；讀到《林沖棒打洪教頭》時，我歡呼雀躍；讀到《林沖雪夜上梁山》時，我感受到南宋統治者的腐敗……
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”的確如此。從《假如給我三天光明》中，我學到了海倫·凱勒面對困難，依然不屈不撓，積極樂觀地笑對人生；從《魯濱遜漂流記》中，我學到了即使身處困境，也不能自暴自棄；從《史記》中，我看到了過去春秋的混亂，秦始皇的暴政，劉邦統一漢朝，使我反思過去，展望未來……
古往今來，杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神。”毛澤東“不動筆墨不讀書。”周恩來“爲中華之崛起而讀書。”
我讀書，我快樂！
【篇三：我閱讀我快樂作文】
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從這句話中，可見古人對閱讀是情有獨鍾的。
書帶給我快樂，同時，在書中，我也找到了不一樣的快樂。
記得在我一年級時，書是我的一個陌生的“朋友”。那時，我玩心未泯，只知道玩。後來，發生了一件事，才讓我漸漸喜歡閱讀。
那一次，姐姐用一大摞書接待我們。本來就對書不感興趣的我看都不看那些書一眼，但是後來，看着姐姐在像海綿“吮吸”着書中的故事的樣子時，我忽然來了興趣。我隨意地拿了一本書，漫不經心地翻了翻。忽然，一句優美的句子猶如磁石一樣深深吸住了我，把我帶入了書中的世界。在那裏，我感受到《白雪公主與七個小矮人》的友情；《醜小鴨》變成白天鵝的堅強過程；女孩給國王講《1001個故事》的毅力；《夜鶯的歌聲》也感動了我……
合上書，我感到猶意未盡，書讓我充足。我第一次感受到讀書很快樂！
在我小學三年級時，我開始正式進入文學。神話故事《盤古開天》讓我瞭解到人世間的微妙；《三毛流浪記》使我感受到生活的艱苦；《窗邊的小豆豆》讓我感受了校園的笑聲和感動……
每當我捧起那一本本散發着油墨香味的書，心中便有說不清的愜意。我感受到了閱讀的真正快樂。
上了初中以後，沒有太多的課餘時間了，但我依然喜歡閱讀。每當我看到書上細'數精緻的文字時，我便理所當然的融入到書中。
書給了我很多，它是坎坷曲折的人生道路上最好的“潤滑劑”；它讓我明白了很多，面對困難，不能低頭，不能後退；它教了我很多道理，當我們低下我們高貴的頭時，是否想過怎樣才能擡起頭。
書——我的益友。當我們痛苦時，書給予我們撫慰；當我們困惑時，書幫我們解惑；當我們迷茫時，書給我們指路；當我們消沉時，書給我們振作。
書，百讀不厭。一本好書更是如此！我閱讀，當然我也快樂！
【篇四：我閱讀我快樂】
“熱愛書吧，這是知識的源泉”。每當我捧着書時我的腦海中便浮起了高爾基說過的至理名言。
星期天下午陽光十分柔和，我躺在椅子上看起了《魯濱遜漂流記》。
這本書的作者是英國著名作家，笛福。
本文的主人公魯濱遜出身於一個體面的商人家庭，但他卻一直想要去海外見識一番。後來他瞞着父親出海去了倫敦，但在航行途中遇到了大風浪，船隻沉沒他也好不容易纔保住了性命。第二次出海時他去了非洲經商，賺了一筆錢。第三次出海卻又遭遇不幸，被摩爾人俘獲做了奴隸，後來逃到巴西時他在那買了一個莊園做了莊園主。
兩次航海的變故，並沒有打擊到魯濱遜他依舊想去海外冒險。
第四次航海時十分不幸，船上的水手乘客全部遇難，唯有魯濱遜一人漂到一個杳無音訊的孤島上，恐懼、孤獨和失望並未擊倒魯濱遜堅強的意志，他想盡一切辦法終於在島上安頓了下來。魯濱遜獨自生活19年後，一次偶然的機會，他從土著人手下救出了“星期五”，後來他與“星期五”幫助船長制服了叛亂的水手，奪回了船隻。他把水手留在了島上，自己則帶着“星期五”回了英國這是魯濱遜已在島上呆了整整28年！
讀到這裏我不得不佩服魯濱遜這強大的意志！
合上書，擡起頭，這時太陽的餘暉已撫摸過我的臉龐。
我閱讀，我快樂，讓我們在書籍的海洋中盡情的遨遊吧！
【篇五：我閱讀我快樂】
書猶藥也，善讀之可以醫愚。
書是我的夥伴，它給我帶來了許多快樂。
讀書，使我懂得了許多，它是我的精神食糧，它如一條小小的帆船，載着我，駛向廣闊的天空。
記得小時候，我最喜歡看連環畫，生動有趣的圖畫很快就吸引了我，也就是從那時起，書籍慢慢走進了我的世界。
我開始表現出對知識的渴求，不管在學習，還是在閱讀上，都顯示出了極大的熱情。爸媽爲我買來了一本又一本書，看着我陶醉在書本之中，看着我沉浸在知識的海洋裏，他們的臉上露出了會心的微笑。着着書架上一本本書，我的心中也充滿了無限喜悅。
我喜愛閱讀，我在書中尋找快樂。書，把我帶到了美麗、神奇的童話世界，讓我展開了夢想的翅膀。我真的希望自己是那隻人人討厭的醜小鴨，憑自己的不懈努力，最後變成一直人人羨慕的白天鵝。讀一本好書，就像與一個品德高尚的人談話，我十分享受這種談話。就在不知不覺中，書，帶給了許多，也改變了我許多。慢慢地，我讀的書越來越多，從中華名著到世界名著，內容越來越豐富。書就像是一個巨大的藏寶盒，需要我們在書中去尋找破解的密碼。每當我捧着一本書閱讀時，總覺得有種快樂在陪伴着我，總會被生動、有趣味的文章吸引住。每當你在讀一本讓你愛不釋手的書時，你肯定會忍不住直往下看，直到看完。
我已習慣於每天閱讀，哪怕現在功課越來越多，我還是會在睡覺前看一會書，舒緩一下疲憊的身體，合上書本，我依然回味着讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我閱讀，我快樂……
【篇六：我閱讀我快樂】
“變是唯一的不變。”——題記
“當你無所畏懼時，你會怎樣？”這是書裏我最喜歡的一句話。正是因爲有所畏懼，纔會使我們的生活多姿多彩。
面對日新月異的變化，你會如何行動？面對事情的扭曲，你會如何抉擇？面對危險的恐懼，你會如何對待？
雖然這本書講述的只是一個簡短的寓言故事，但它卻生動的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦。
這本書主要寫了書中的四個人物——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們一生所要追尋的東西。他們發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，然而倉庫裏的奶酪卻突然不見了，他們四人以各自不同的方式去對待消失的奶酪。
其實這本書中的迷宮就好比現在的社會。社會是美好的，同時也是複雜的。社會紛亂複雜、變幻不定，危險無處不在。書中的主人公們就相當於現在的我們，在社會中不停的穿梭，現在的我們通過上學這一唯一的途徑去追尋夢想。而這塊奶酪就是我們的夢想，我們擁有夢想，擁有奶酪，我們追逐夢想，追逐奶酪。
生活在變，環境也在變，在我們前行的道路上，難免會遇到些挫折和坎坷。但，貴在堅持。唧唧在尋找奶酪的過程中，彷徨過，猶豫過，但他堅持到了最後，終於皇天不負有心人，得到了奶酪，也就都值得了。
我曾聽過一句話“今天很痛苦，明天也很痛苦，但是後天卻很美好，然而有多少人卻都死在了明天的晚上。”有多少人離成功只差一步之遙，又有多少人與成功擦肩而過，這個道理不正是告訴我們要堅持的嗎！
你有時覺得這塊奶酪並不合你意，想換一塊奶酪。但是貴在堅持啊，你嘗試着去接受這塊奶酪，去調整自己，或許又會有新的發現。這塊奶酪會因你而不同，它是你經過千辛萬苦，最適合你的、惟一的一塊奶酪。如果你試着去改變，說不定這個迷宮也會因你而改變。
我覺得，當你無所畏懼時，那麼你就贏了！
【篇七：我閱讀我快樂】
陽光溫暖了萬物，花香芬芳了世界，鳥語動聽了音符。一切都是那麼靜謐，那麼美好。
乘涼於大樹下，與身邊的花花花草草作伴。手捧着一卷書，讀得入迷了，自然也就忘記了一切，彷彿置身於書海之中，身臨其境：化身成一條人魚，在大海中邀遊；演變成一個冒險家，在山林中穿梭……
讀完一篇文章，或是一本書後，總有許多感悟令人反覆思考斟酌。當然，在繁重的學習工作壓力之下能讀上幾本自己喜愛的書，實在是悠閒樂趣。至於感悟，則是人生之道了。一本書給我帶來的價值遠遠不只是知識與感悟，更多的當然是樂趣了。大人們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，現在不努力讀書學知識，以後就後悔了，這點我是認可的，可當他們阻止我課外閱讀時，我可是一點兒也不贊同。課外閱讀帶給了我許多樂趣，它就像我的知已能夠猜透我的心思，看透我的心情。與它作伴，我總是無憂無慮，一直都在快樂中。
書香在校園中四溢，小小的校園裏到處都有書的影子，我經常去學校的圖書館，在書的海洋中暢遊，尋找着我喜歡的書。站着閱讀了一會兒，便入了迷，又沉浸於書海了。每當我回過神，才意識到一些奇怪的目光朝我看來，我都會不好意思地笑笑，借過書就跑回教室。只要一把作業寫完就把書拿出來閱讀，有時會情不自禁地嘴角上揚，把周圍的人莫名其妙地嚇了一跳。
書香在商場中瀰漫，每當被媽媽硬拉着去逛街，我都會拋下媽媽，跑到書籍專賣場，躲在那裏看書。媽媽有時會着急地找我，而我卻不知道，還在饒有興趣地看書。但一旦被逮到我都會嬉皮笑臉地請求媽媽買下這本書，而媽媽則是邊發火邊總說着下次不許亂跑，我每次也都點點頭作嚴肅狀，許諾下次不會了。
書伴我成長，它陪我度過了許多個歲月，它帶給了我無限的快樂，它比陽光還要溫暖，比花香還要芬芳，比鳥語還要動聽。
是的，閱讀，使我快樂。