我的年度漢字作文800字（精選6篇）
篇一：我的年度漢字作文800字
我的年度漢字——喜
時光荏苒，歲月如梭，彷彿剛剛踏入全新的20XX，下一秒便又擁抱全新的20XX，與過去告別了。而匆匆中，新的身份，新的朋友，新的自己，新的每一天，都夾雜着一個字——喜。
當我遇見那麼一羣可愛的朋友時，我是滿懷驚喜的。踏入這所初中前，我的內心真的很忐忑，害怕自己不夠外向而在班上沒有朋友，成績也會因爲比不過別人而失落甚至被瞧不起……但當我真的踏入這所初中時，一切又開始變得美好起來了。王老師梳妝得體，在七二班的門口等着我們的到來，我詢問班級是否正確時，王老師的笑顏就像太陽，把溫暖的陽光一下子傾灌進我那緊繃的心。進門，對上一雙雙陌生的眼睛，卻又看見老熟人藝誠已經到來，我自然是尋得一個離她近的座位，順便敘起了舊。接着，人到全了，王老師進來與我們問好，然後發下她給我們寫的信。我自然是特別開心的，心裏也默默唸叨，王老師真是一個溫柔又用心的老師！信裏書寫着王老師對我們名字的理解，將只有兩三個字的名字，描繪出它的獨特韻味。而且，王老師的普通話聽着是實在舒服，讓人一下子就感受到了書香氣息！
而在遇見他們之時，我也欣喜地迎接了更好的自己。接着，老師整理了路隊。我個子有一點高，所以站在後面，卻一下子與藝誠分開了。看着身邊黑壓壓的人羣，有些無助和落寞，我也不敢與前面的同學講話。後來，藝誠又過來與我講話，原來，她已經在排隊過程中與田小園成爲了好朋友，我有些驚訝，而她卻鼓勵我邁出社交的第一步……既然這樣，那就邁出吧！我再次排路隊時，嘗試與前面的佳楠搭了話。在競選幹部時，我也主動舉起了手，甚至敢於和新同學語馨商量事情……社交的第N步已經邁出！我非常開心，那股驕傲的勁兒是爲自己所產生的，社交的感覺，也不錯嘛。
而能與我常相伴的朋友出現時，我是幸喜的。開學不久，其實我還是有些許孤零零的。第一次晚自習，班級裏很寂靜，大家都在埋頭寫着作業，我在作業上遇到了一些問題，或許就是天意吧，我鼓起勇氣問了身邊一個看起來同樣內向的女生——花花瑩。她很熱情地迴應了我，就像是寒日裏突然吹來的一陣春風。後來，我們就一起解題，也成爲了好朋友。再接着，開學第一次大作文，寫一個同學或者老師。我第一時間就想寫她，但是又有些害怕我只是一廂情願，畢竟她也有其他好朋友，所以我先問她，“你寫誰？”“你啊。”她的回答特別乾脆，像一塊爲了迎接初春而碎裂的冰柱，又突然又溫暖。而讓我又再幸喜一次的是，詩小雯也寫了我，我一下子感覺自己大概是世界上最幸福的人了，有朋友真好。嗯，的確這樣。
後來後來，我一直被班級溫暖的愛包裹着，大家的歡聲笑語充斥着我的生活，我的這一年也就這麼喜起來了，儘管有累有苦有辛酸，不過當喜一次次涌向我時，這些也就不算什麼了。
人生能有這樣的際遇，多歡喜。
篇二：我的年度漢字作文800字
我的年度漢字——幸
20XX，我的年度漢字是“幸”。
歲月荏苒，光陰似箭。不經意間回望，卻發現20XX不知何時已被蒙上了一層薄紗，變得朦朦朧朧、隱隱綽綽，愈發顯得不真實，漸漸離我們遠去；或者說他本來就是一個暫時歇腳的旅人，只是途經此地，後來匆匆離開，纔會顯得這麼果斷利落；又或者他只是一個心智未全的小孩，無心在意這些東西，即便離去，也並不會太過留戀。而這一切卻彷彿只在一剎之間，轉眼便迎來了全新的20XX。
在記憶的海洋中漂游，漫無目的，忽然，一幅幅畫面涌進了腦海。
幸福·團結
“七班加油！七班必勝！”一陣陣熱情高漲的聲音在耳邊徘徊。什麼聲音？我環視四周，定睛一看，是小學的體育館，而聲音的源頭正是我旁邊的幾個女生。只見整個體育館烏壓壓的一片，密密麻麻站滿了人，使本就不是很大的體育館更加的擁擠，空氣變得更加稀薄，但這並不能影響同學的熱情，體育館內依舊是人聲鼎沸。比賽的兩個班，被一張乒乓球桌給隔開，分別站在兩端。對面的那個班顯然有備而來，拉起了長長的紅條幅，幾乎每個人手中都拿着一個加油牌。還未比，氣勢便壓了對手一頭。
這是學校舉辦的乒乓球比賽，由於班主任不小心的失誤，導致我們什麼準備都沒有，兩手空空，只能眼巴巴地望着比賽。與對面的“美景”對比，襯得不免有幾分落魄。
比賽一共有五局，每個班依次派五名選手上場。令人沒想到的是，前兩場我班的選手竟接連落敗，使得我班士氣大減，選手們也顯得十分緊張。“快快！”班長和另一個女生抱着幾個用硬卡紙臨時趕製成的加油牌，急急忙忙地趕了過來，塞給了幾個嗓門比較大的同學，“氣勢絕不能落後。”她們忙得滿頭大汗，一個負責裁剪繪畫，一個負責運輸，分工明確。一陣陣加油聲，像是要掀翻體育館的房頂，一瞬間，我們班的氣勢竟也不輸對面。下面兩局總算扳回一程。
來到了最後至關重要的一局，由我班王牌上場，大家對此都胸有成竹，不曾想卻陰溝裏翻了船——以一分之差落敗。大家不免都有些怨氣，可當看到選手們自責的背影，這些便煙消雲散了，都去“暗戳戳”地安慰他們。
幸運·相遇
臨近九月，風吹在身上仍帶着熱氣，樹葉也散發着濃濃的綠意，花朵捧着一張笑盈盈的小臉，令人心生愉快。就在這時節，我來到了新的學校，去迎接初中生活。
陽光在樹葉間舞動着，熱烈地擁抱這個世界。帶着對新的班級的未知，我忐忑地走進了校園。對未知的好奇，驅使着我去更加了解這個新的環境，新的人，新的一切。面對新的同學，不免有些害羞，只是打量對方，不好意思說話。
一週時間匆匆溜去，逐漸熟悉這片環境，漸漸的，同學之間也不再生疏，都找到了與自己聊得投機的朋友。班級的氛圍也隨之變得更加活躍，處處佈滿了生機。
畫面一轉，來到了期中。考試緊張的氣氛蔓延了開來，師生都如臨大敵，好似面對中考一般。課間的歡樂雖沒有往常之多，但並沒有過大的影響，課間仍是有歡樂瀰漫。只不過大家上課更加專注了，課間複習更加用功了。而我們，也將用這半學期的付出，收穫這半學期的成果。
籃球賽時，我們會因爲隊伍的勝利而歡樂，會因爲失敗而傷心。
回憶戛然而止，畫面消失、破碎，但它們會被我深深藏於腦海中……
時間一去不復返，過去的即是過去，未來仍是未知的，需要我提燈前行，不斷探索。20XX是新的一年，新的開始，是嶄新的、空白的，將由我們自己執筆在這片空白的紙上書寫、創造。
篇三：我的年度漢字作文800字
我的年度漢字——酸
當夕陽將最後一抹殷紅的餘暉收入囊中，當晚霞褪去最後一抹靛青，當繁星現出，當月兒高掛枝頭。不知何處，一陣煙花直竄雲霄，璀璨的光劃破天際，散落的火星點綴着漆黑的夜；不知何時，我的20XX，就這樣悄無聲息地，溜走了。驀然回首，發現往事已深深烙印在腦海中，回味、難忘……
如果用一個字形容我的20XX，那就是“酸”。酸中含澀，含甜，有時它又會含一絲的辣，正如我的20XX，充滿了不一樣“酸”。
酸在《紅樓夢》中是辛酸——滿紙荒唐言，一把辛酸淚。在《秋懷十五首》中酸是痛苦——病骨可剸物，酸呻亦成文。在20XX，酸是核酸，是心酸。20XX年是新冠病毒無情肆虐的第三年。我們在三天一次的核酸檢測下極其安穩地度過了上半年，健康碼是綠色的，行程碼是綠色的，這些是我們出行的必備條件。廣場上的大喇叭沒日沒夜地叫着：小區門口做核酸。社區網格員不厭其煩地幫助行動不便的人們，他們開着小電驢朝着路過的人們微笑的畫面，他們扯着嗓子，紅着臉叫喊的聲音，我仍然歷歷在目，永不忘懷。夜晚，繁星進入了夢鄉，明月打起了哈欠，那些防疫工作人員們仍堅守崗位，不知疲倦的重複着同一個動作，儘管夜深……他們的辛酸令人心酸。
天波易謝，寸暑難留。下半年轉眼就過去了。我們也擺脫了那令人厭惡的咽拭子，徹底地解放了。當然，我們也毫無倖免地感染了新冠，全部回家上起了網課。成爲“小陽人”的日子可真叫一個酸，咳嗽——睡覺的時候被自己可惡而連續不斷的咳嗽吵醒；發燒——整個人變得面紅耳赤，全身的汗水化爲煙霧，在被子裏凝結，聚成水，溼了牀單；四肢無力——從牀上爬起來都要累得氣喘吁吁，輕輕用手臂甩一下溫度計更是要了老命，如同萬根極其鋒利的銀針扎着我的胳膊肘，像是渾身的骨頭都要散架，變成一灘肉泥，那種痠痛感，可真是“酸”到極致；流涕——鼻涕那叫一個止不住，一波已去一波又來，一波接一波，波波不停。自然，上網課的生活是非常枯燥、無味的。見不到老師和同學，只能看着視頻，看着他們美顏開到極致，完全不像本人的面龐，不禁感到一絲無奈和心酸。教室裏的朗朗書聲令人神往，課間的笑聲，走廊的嬉鬧，上廁所時的“不約而同”，上課時的“竊竊私語”，寫作業時的“借鑑”……我甚是想念那些歡樂的情景。想到這些，鼻子一酸，淚潸潸了。
沿途走來，時光深處的風景一幅幅交織，錯落有致，每一幕，每一刻都值得細細咀嚼品味。嚐盡了酸，接下來，我相信定是暖心的甜，是一個更好的未來。我們揮手，告別20XX，願20XX，別樣風采！
篇四：我的年度漢字作文800字
我的年度漢字——堅
20XX年，我的年度漢字是：堅。
在《說文解字》中，“堅”的理解是這樣的：“本義爲‘剛’，即堅硬。”在我看來，“堅”是堅強，是堅持，是堅決。在20XX年裏，這對我來說不平凡的一年，從初春到初夏，從初秋到入冬，再到這一年結束。我的生活與“堅”息息相關，緊密相連。
當“堅”是形容詞時，它象徵着“小陽人”期間堅強的我。雖然我並沒有像別人一樣上吐下瀉，頭暈腦熱，但確確實實是感到難過，就像在鍋裏煮沸，並跌宕起伏的蘋果皮。也擔心過，難受過，害怕過，但新冠傷害的只是我的外在，我的靈魂依舊是堅強的。當週圍人都在努力堅持的時候，我又有什麼理由不相信“我不會被它打倒”呢？只可惜，活力四射的體育課堂上，“楊過們”不被允許參與其中。
當“堅”是動詞時，它是堅決，堅持，不改變。我明白，學習是我追隨的道路，我的思想在上面運輸，我從未動搖學習的信念。線上課堂於我而言，和與同學們同坐在教室裏學習並無二樣，反而要更謹慎，更努力。聽，說，讀，寫，堅持全方面參與到課堂活動中，認真思考並積極回答老師提出的每一個問題。暖黃的燈光下，埋着頭的是堅決的身影；舒展的紙張上，筆尖書寫的是從未改變過的堅定。
當“堅”是名詞時，它便是我的鎧甲，雖然我不想當勇士。士別三日，當刮目相看。就像打小怪獸進階一樣，鋪，展，蓋，折，被子經過了神聖的洗禮，在我的手下煥然一新；找，穿，拉，扎，這是針的舞蹈，在它的舞臺上散發光彩。披着堅，經過多次的練習，困難又什麼好怕的呢？不過是小小的罷了。
堅，好似一座橋樑，通向成功的彼岸；堅，好似一副鎧甲，保護自己不受傷害；堅，好似一座高臺，一磚一磚，一瓦一瓦，堅固的基層，是未來精彩的舞臺。
篇五：我的年度漢字作文800字
我的年度漢字——平
如果用一個字來總結我的20XX，我想這個字應該是“平”。
年初，記性不好的我，彷彿只能憶得起冬奧會以及俄羅斯與烏克蘭之間發生的戰爭這兩件大事了。其他的我或許不曾關注，或是未曾記起，不過，那都不重要了。貌似就那麼過完了我最後的小學生活，即使有着一些奇妙的小插曲和反轉，但昨日的露水又怎會留到今天？雖然同學羣依舊偶爾發出幾聲響動，但這並不影響他依然在微信聊天框的底下躺着，似乎是不願出來，不過，那都不重要了。
一晃眼，便到了年中，發生了什麼事呢？讓我想想。是人教版怪異的插圖，還是南京玄奘寺供奉清華日軍戰犯的排位，又或是神舟14號載人飛船成功發射。我開始享受沒有作業的暑假，在此期間因爲疫情原因，我被困在家裏一段時間，我開始去嘗試一些新奇的東西，去重拾過去的愛好與回憶，但做完這些後，我好像又變的很閒了，渾渾噩噩地等到初一快開學。等來了一本作業，這讓我有些侷促，也讓我重新找回了感覺。
開學前，同班的學生又被聚集到一起，這其中不妨有一些新面孔，也有小學同班同學，隔壁班同學，甚至還遇到了六年未見的幼兒園同學，而我，沒認得出來，於是就經歷了一次“社死”。緊接着就開始嶄新的初中生活，開學就給了我一記重錘，與昔日的“對手”不知何時拉開了的距離。於是我開始努力向上走，而她努力站穩腳跟，我們依舊並肩作戰。突如其來的一場病，打的我措手不及，卻去的無影無蹤。
臨近年末，初一的小幸福一直延續着，直至期末，緊張的氣氛開始渲染。可在這時，再次因爲疫情原因，期末考試臨時取消，全體師生上網課。網課上，班級的氛圍好似沒什麼變化，史記仍在日復一日的增厚。終於，在20XX年的最後一天，我們想幹一件大事——和自己的同學一起跨年。說幹就幹，在凌晨12點，我們互道祝福，也不忘了給身邊的人送上美好的蜜語。
這一年，說平淡好像也不是很平淡，但從某種意義上來講，我所遺忘的彷彿就是我這一年的波瀾。時光如水，洗盡鉛華。回憶這一年，許多事被我遺忘，掉落在記憶的角落。既然如此，那就讓我用力地揮手與冷暖的歲月作個告別。
20XX，只願家國平和，我亦如從前。
篇六：我的年度漢字作文800字
我的年度漢字——殊
20XX，我的年度漢字——殊，在字典中，“殊”是特別與特出的意思。
懷着些許激動的心情，回味剛剛過去的20XX年，它是多麼的與往常不一樣，它又是多麼的特殊啊！
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經成爲了一名中學生。邁入初中的大門，一棟棟高大的教學樓聳立在我眼前，先進的教學設備——電子屏幕，高高懸起，再走進去一看，是一個很大的操場。紅色的塑膠跑道上，我似乎看到許多同學在迎着燦爛的陽光向前奔去，我幻想着以後在這兒學習的景象，我幻想着以後在這兒歡笑的場景，我幻想着以後在這兒與新同學們暢聊的快樂，不禁覺得，這是一個不一樣的開始。
又在某一天的早上，我們班接到了隔離的通知，我們的心中反倒有着些許的興奮。可在隔離教室，我們似乎像動物園裏被囚禁的猴子們，望着一層層扒着欄杆眺望我們的同學，又是一種忐忑與不安躍出興奮的那層階梯。但在下午，我們班的男生們懷着堅毅的心情依然參加了球賽。望着其他班那響亮的加油聲，不服輸的我們也給他們加起了油。雖然我們不能靠近其他同學，但我們激動不已的心情促使我們從遠遠的觀望，到扒着網欄偷偷地看着，我們依然爲我們班的學生大聲加油。那加油聲雖然有些零散，卻依然涌現出同學們的團結，這個不一樣的集體，帶給我的是又一次的感嘆：這必定是一個與衆不同的年。
在社團課以及自由活動時間，教室裏並沒有死氣沉沉，而是玩起了新花樣。這不，“鎮源酒館”就此開業了。不管是貌美的“咖妃”，還是籃球經常“三不沾”的C軒，他們都來光顧這冷淡生意了。我在一旁靜靜的看着，他們的歡聲笑語，他們的奇思異想，不僅使這教室充滿了生機與歡樂，還爲我這個平凡的年增添了不少色彩。讓我更真切的覺得，這一年是真的很特殊。
一片藍藍的天空，是多麼的寂寞，可正是那幾朵潔白的雲彩，讓萬里無雲的天空宛如一幅水彩畫。生活也正是這樣，一帆風順的日子裏，必定需要“特殊事件”的點綴。正是有了這些“殊”，我的20XX，普通平凡的一年才能變得非同一般，令人回味。