初中初一

這樣的人使我佩服六百字的作文

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婁校長,是一個超凡脫俗的人,她的衣服總是彰顯出她獨特的氣質,迎面走來給人一種精神抖擻的感覺,令人望而生畏,似乎和她的身份與成就相匹配。不過,今天我們介紹的不是她的身材,而是她的三“官”。

這樣的人使我佩服六百字的作文

她的三“官”分別是眼睛、嘴巴和耳朵。我們先從眼睛開始說起。

婁校長的眼睛,不像青少年的鋒銳無比,躊躇滿志,不像老年人的溫雅端莊,平靜如水,那是介於他們中間的一種狀態——一種中年人特有的成熟、老練。上語文課時,那雙眼睛停留在教材上的時間並不長,它的重心是放在同學們身上的。有同學在偷偷講話,那雙眼睛便很快地尋找到目標,並且神不知鬼不覺地來到他身邊,緊接着,一雙溫暖、充實的大手就放到了他的肩頭。急忙回頭,看到的是一雙慈愛與威嚴的眼睛,接觸到的是一束有力而又堅實的目光。無需多言,他自會安靜。這,使我敬佩。

再說婁校長的嘴巴。只要聽一會兒她的課,便知道她其實是一個老練而又有活力的教師。上脣與下脣一開一合,不像是機關槍,而像是海邊一重又一重的波浪。其中,有氣勢磅礴的大浪,也有寧靜溫柔的小浪。每次聽課,本來枯燥的語文課本到了她口中就變得生動形象了起來:講魯迅,一個慈愛可敬的周樹人出現在我們眼前;講黃河,波濤洶涌的母親河便化入我們的想象之中。給人的感覺就是“這比現代的3D投影還要更加真實!”這,使我敬佩。

最後講婁校長的耳朵。她的耳朵似貓的耳朵,靈敏無比。仍然有人講話,一個名字便從她的口中射出,並且毫無失誤地落在“涉事人”身上。那講話聲也就戛然而止,整個教室鴉雀無聲。每當她趕來佈置作業,在大家的一片抱怨聲中,她總能捕獲到類似當天作業繁多的信息,並且對本科的作業進行一定的刪減,使原來的抱怨聲轉化爲歡呼聲。這,使我敬佩。

婁校長的三“官”真是特別!她做的每一件事,都會引發我對她的敬佩之情。

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