初中初一

我的共享時代——那把傘作文

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煙雨朦朧,一條小路靜立在煙雨中……

我的共享時代——那把傘

作爲一個學業繁忙的初三學子,在校園裏埋頭是無盡的題海,擡頭是死氣沉沉的教室。好不容易有一個空閒的週末,我不由分說地拉上妹妹出門散散心。

可是天公不作美,早上還是一幅陽光普照大地的明媚秋光圖,一到下午就成了風悽悽,雨綿綿的秋雨圖。我和妹妹急忙跑到一家書店門前的屋檐下避雨。

“帶傘了嗎?”妹妹問我。

“我要是帶了傘,我們還用在這等雨停嗎?”我對妹妹這個問題甚是哭笑不得

望着這像是停不了的雨,妹妹忍不住抱怨道:“都是你啦,要不是你非要出門,我們也就不會遇到這種倒黴事了。”接着她又忍不住懊惱,“等的這些時候,不知道能做多少道數學題呢!”

我剛想反駁她,這時書店裏走出了一個老爺爺,我想應該是這家書店的店主吧,因爲看到他就覺得滿滿的書香氣息襲來。臉上有了歲月的痕跡又將笑容掛在臉上的人就會讓人覺得慈祥吧。他看着我們說:“你們在避雨嗎?”

“是啊!”我們的語氣頗顯無奈。

“要不進來看看書,順便避個雨,看着雨一時半會兒是停不了的了。”

“不了,謝謝”我還是謹慎的拒絕了,雖然老爺爺一臉慈祥,但是我從小接受的教育就是——害人之心不可有,防人之心不可無。

那個老爺爺還是笑,指着離這大概100米的地方說:“那有的車站,看見了嗎?”

我雖然近視但是不至於這還看不見,剛剛跑來避雨的時候,我就瞟過一眼站牌——沒有我們能乘的車。

正在思索的時候,老爺爺有開口了:“車站座位後有共享雨傘,你們去借一把吧,很方便的。”

順着老爺爺手指的方向,我看見了一抹繽紛——是傘,五彩斑斕的傘。

我和妹妹冒雨狂奔借了一把傘。我回頭向那個老爺爺揮了揮手以示謝意。

握着傘柄,擡頭望着五彩斑斕的傘面,感受得到人間的真情,比如那個老爺爺,比如這把傘。

後來又經過那條路,沒有了傘,只剩下平淡的座位和光禿禿的站牌。應該是被人佔爲己有了吧。

有些人就是這樣的——自私,貪婪,損人利己。

那把曾經溫暖過我的傘,我希望能將溫暖傳遞到更多的人,讓所有人都能感受到這個時代的溫暖。

我們要保護的不止是傘,還有人心。

煙雨朦朧,一條小路流淌在我的心裏……

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