手有餘香作文

“叮鈴鈴”

“下課了，一起去圖書館？”

“好。”我一邊應着一邊從書包裏翻出借書卡，起身勾住她的手臂，走去圖書館。看着一排排整齊的書籍，深吸一口空氣中的墨香，我總是忍不住揚起嘴角。走進細看，從那排插滿了名著的書架中抽出一本《假如給我三天光明》。看着封面上那個閉着眼的少女，我思忖着：海倫凱勒在創作時也許是閉着眼幻想着那令她無比嚮往的生活吧。她會不會揚着脣角，捧一束花，靠着樹幹曲着膝，看着陽光普照的遠方……

回家完成功課後，我捧着書，期待着這描繪美好的文字。翻翻書冊，入目的卻是夾在書頁間的一枝花。確切的說，應該是乾花書籤。這乾花保存的很好，每一片花瓣上的紋理都清晰可見，它們驕傲地描繪花兒盛放時的驚豔無雙；而那一莖一葉則呢喃着生長的艱辛。

是誰遺漏了這美好中的一枝秀麗？

想了想，若是我遺失了這樣的一枝書籤，定是心痛而又惋惜的。

誒，這書籤後還有字：共享書籍，美麗傳遞。

美麗傳遞？傳遞美麗。呵，真是個有心人。

再細看這枝花，每片花瓣都表達着那份恰到好處的美感，合成這朵含羞帶怯、豔而不俗的仙人；花莖上還綁着一條絲帶，纏了兩圈就打上了一個精巧的蝴蝶結，也已經被壓定了型。無一不彰顯主人的用心。

而後看書，覺得這死板的油墨也沾惹了花香。而我卻一反常態，總是看上一小段便停下，而後夾上書籤；過不了多久，我又翻開這本書，再拿出書籤，當然，我會再次看一小段就停下，心安理得地用上書籤。即便是這樣，也很快到了要還書的時候。

把這一冊縈繞芬芳的書交還到圖書管理員手中，我雖不捨卻也期待，期待下一個人翻到這頁驚喜，她（他）一定也會揚起嘴角，沾惹上着花香，再傳遞給下一人。她（他）是否也會小心翼翼地欣賞這枝粉黛嬌香？是否也會感嘆書籤主人的用心？是否也會滿足而愉悅地看這本書？是否也會對還書不捨卻更期待？是否也會留戀這手中的一絲餘香？

書籤後的兩行小字又猛然竄進腦海：共享書籍，美麗傳遞。