初中初一

放風箏作文提綱摘抄

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春天的風兒像母親的手撫摸着,溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀,天上鳥兒歡快地唱着歌,千條萬條的嫩柳,梳齊它們的黃綠的頭髮,紅的黃的白的花兒,綠的草和樹葉,皆如趕赴集市似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。

放風箏

陽光暖照大地。天上還飛舞着各色各樣的風箏,爲春天多加了一絲情趣。週末,我來到公園,看見許多人都在放風箏,我也想趁這春天放一次風箏。於是到小賣部挑了一隻魚風箏,一手拿線,趁着風大,把風箏向上一扔,它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線,風箏就在天空中飛旋起來。擔心飛得太遠,容易把風箏吹跑,我就一拉一放地收線。可是技術太差,風把線吹斷了,風箏立即下落,一會兒它便掉到了一棵樹上,第一次失敗了。

第二次,風箏很順利地飛了起來,我非常高興,心想這次放得很好了。但因爲掌握風箏的方向不是很好,所以撞上了另外一隻風箏,它們在天上糾纏不清,風又比較大,兩隻風箏都斷了線,雙雙墜地,只好把風箏解開。第二次也失敗。

第三次,我來到人少的地方,吸取了前兩次失敗的教訓,不再冒然行動。風箏越飛越高,越飛越遠,線也越拉越長。風箏在天空中飛翔,像一條靈動的游魚。我就係好了風箏。第三次成功了。

仰望蒼穹,駐步凝視,紙鳶在天空中搖曳,天空是它的舞臺,它像是一隻木偶,必須一直有線牽着它。風箏嚮往着藍天,但如果沒有線的幫助,它飛不上藍天,但如果有了線的束縛,嚮往又有什麼用呢?我通過放風箏的兩次失敗,知道了風箏必須放棄自己的自由,纔可以翱翔於藍天,線牽引着風箏,它可以讓風箏越飛越高,風箏和線是一體的,雖然屬於藍天和線,但必須有束縛纔能有所作爲!

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