從那一刻開始作文欣賞

我緊緊地拉着書包肩帶，似是漫不經心地在空白處簽上姓名，視線恰好落在上方的信息卡上，等看清楚了打印字體，我不由得一愣，筆尖劃出一道不易察覺的淡痕。

電梯緩緩上升，我盯着上方不斷跳動變化的數字，心緒有些複雜，說不清是好奇，興奮還是忐忑。早在代表大會前已有耳聞，屆時會有聾啞學校的學生代表介入，卻不想，她會是我的室友。

門開了，是同住的輔導老師微笑的臉龐，我定一下心神，快步走進房內。

“——耳朵，要戴助聽器……”

“——說話大聲一點，慢一點，能聽懂……。”

我放輕了腳步，靠近那個對着陽臺的背影。女孩突然轉過了身，乾淨的衣領，整齊的馬尾，只有耳廓上棕紅色的助聽器額外惹眼。我一時間不知道該怎麼做，只好對她笑了笑。女孩的眼裏盛着疑惑，但更多是溢着欣喜。

我爲了表達自己的友好，便時常以微笑代替語言，但出於某種說不清道不明的原因，我對她有些敬而遠之。

終究是到了離別的時刻，她的特殊，使這一刻提前到來，我們短暫的同住很快就要結束了。我在鋪滿陽光的陽臺，對她禮貌的揮手致意，她則一面抓着老師的手，一面向後走，又時時朝我癡笑，和着含混不清的音：

“再——見”

這時，我又萌生了新意，握住衣兜裏的手機，悄悄打開了後置攝像頭，快速地對着她揮手的樣子拍了一張相片，配上一段款款的文字，講述與聾啞學生同住的經歷云云，我甚至可以想象，朋友圈的點贊一定刷爆屏幕。

我的指尖微微翹着，伸向了發佈鍵。然而就在那一剎那，女孩原本已跨出門外的身影又折了回來，一個手指指向自己，一手指按住太陽穴，向外微伸，朝我大喊：“我會……。你的”又用力指向我。

她說什麼？我有些疑惑，發音不準讓我難以理解她的意思，更不懂手語，我探尋的目光移向一旁的老師，老師輕輕點頭，俯身細語：“意思是，她會想你的。”

我原本掛在脣邊的微笑猛然一僵，身子不由得動了動，不自在地看向別處，指尖彷彿失去了力氣，耷拉在掌心。我悄悄背過身去，刪除了那一條動態。

從按下刪除鍵的那一刻開始，我突然懂得了什麼叫真誠，什麼叫尊重。他人的不幸，永遠不可能是用來博取眼球的利器。身體的殘缺讓女孩懵懂天真，因爲我的笑容，她視我爲好友，喜歡的人，費力的話語，最後的手語，是她對我這個狹路相逢的陌生人的最後祝福。

我攤開雙手，指向自己，又輕觸太陽穴，再移向她：

我——也——會——想——你——的。