初中初一

溫馨的一句話作文

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是那句話使我揚帆起航,是那句話使我從失敗的過去,引領新的成功,是那句話使我快樂學習,是那句話讓我感受到母親的偉大。

溫馨的一句話

講臺前,一臉嚴肅的數學老師正報剛考完的分數。周圍的同學興高采烈,因爲這次考試不難,很多中等生擠進了95分,作爲一個數學委員,我有一個不祥的預感——爲什麼90~95分報了那麼久,還沒報到我名字。

突然老師的目光停了下來,掃了一下那張試卷:“溫振軒,85分!這次怎麼考那麼差,你看,全是計算題錯,單是應用題就扣了6分!“我垂頭喪氣地走上前去,失望地拿過自己的試卷,坐在位置上,只聽見幾位同學正竊竊私語,一直在議論我的分數,一個說數學委員都考那麼差,一個說他回家可能只待着”竹筍炒肉絲“了,一個說我都比他好,爲什麼讓他當數學委員……我傷心極了,臉紅得像一個成熟的大蘋果,心了涌起了上下起伏的波濤,唉——我完了!被大家看不起,被老師批評,回家還等着“竹筍”完蛋了。

窗外寒風習習,落葉不斷的下落,我心情也變不斷的下落,我的幸福王冠在寒歲下被吹了下來,還進入我那顆冰涼的心。

回家的路上,我踏着小石子,低着頭想象別人差生、中等生回家的情景,再想象自己回家的情景,想要把試卷撕掉。

突然,我見到一隻小鳥正在學習,摔了又飛,摔了又飛,鳥媽媽並沒有幫助他,而是在旁邊看。不一會兒,小鳥學會了飛翔,在天空中快快地叫。

我想,小鳥都能堅持不懈地努力,我就不能?我加快了腳步,不一會兒,我就到了家門口,我小心地把門打開後被媽媽聽到,可是,媽媽從廚房出來,見到我垂頭喪氣的,她知道有發生不好的事了,就問:“振軒,考試多少分?”我輕輕地說:“85分。”緊接着,跑進了房間,哭了起來,原以爲會痛打一頓,結果,媽媽不但沒打我,反倒和藹地說:“振軒,沒關係,繼續加油,來,我幫你講解題目,這道題加錯了,以後細心點,這道題別看錯……我的心被溫暖了因爲這句話“振軒沒關係,加油!”我決定好好學習,不要讓媽媽失望。

經過幾次努力,我不斷從溫馨的語句中成長,成績當然也上去了。

很久以後,我仍記得這句話,人有成功必然有失敗,我要感謝母親,她給我了在失敗面前站起來的機會,這句話將伴我一生。

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