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【篇一：驚喜】

卓展德

今年早些時候，我去參加了“希望之星”英語大賽的市評比賽。

大賽來了許多同學，他們都很優秀。在自我介紹時，同學們都展現了自己的才藝。有唱歌的，有拉小提琴的，也有像我一樣展示畫作的，甚至有一名同學把他的圓號帶過來，“嗚嗚嗚”地吹。

我是295號，我的上一位——294號表演的節目與衆不同：他用英國BBC頻道主持人的語氣，說了一番新聞報道，我打心底由衷的佩服他。

比賽結束後，我問他：“你既然知道BBC，那你也應該知道TopGear吧？”“對呀，”他說，“我知道啊，而且我還挺喜歡的。裏面的跑車太帥了！”“是嗎？那太好了。”於是，我們就熱火朝天地聊起了汽車來。

他個頭很高，也很瘦，圓臉，大眼睛，高鼻樑，大嘴，而且操着一口特別的口音。

散場後，我卻忘記了要他的電話和QQ，因此我十分惋惜。我向我的同學和當時參加比賽的那羣人打聽，最終也是一無所獲，除了在頒獎儀式上看到他的名字，知道他叫唐健宸而已。我沮喪了很久，我總覺得，是因爲我的疏忽，而錯過了一段珍貴的友誼。

9月1日新學期開學的時候，我走進全新的班級。望着一張張陌生的面孔，我暗自嘆了口氣。目光再次掃過人羣，期待能有新的發現。果然，在班級人羣中，我發現了一張熟悉的面孔，高瘦，圓臉，大眼睛，高鼻樑，大嘴——呀！那不是上次希望之星比賽時用BBC語氣演講的294號嗎？他也看到了我，顯然也吃了一驚。我竟然在新的學校新的班級遇到了那位志趣相投的朋友，“他鄉遇故知，這可是上天給了我一個驚喜啊！”我脫口而出，飛快地跑向他。“我還以爲找不到你了呢！”我激動地摟着他的肩膀。“我也一直在找你呢！”他顯然也很激動和驚喜，說話聲音顫顫的。

從此，在東曉初一（10）班，我們共同學習，共同進步，成了關係最好的搭檔。

【篇二：驚喜】

朱欣然

上個月底，科學老師給我們班每位同學發了三顆緑豆拿回家做實驗。有的同學做關於陽光與綠豆的實驗，有的同學做關於真空中綠豆的形態變化的實驗，還有的人做關於溫度變化對綠豆影響的實驗……我做的是關於水與綠豆的發芽實驗。

回家後，我按照老師的要求，把三顆綠豆放到了溼紙巾上，又在上面輕輕蓋上了一層薄薄的溼紙巾。最後，我又把溼紙巾包裹着的綠豆小心翼翼地移放在窗臺上。

過了幾天，我發現有兩顆綠豆外殼裂開了，不到幾天，綠綠的豆芽就探出了小腦袋。看着它們在陽光下微微搖晃的嫩綠的芽兒，我的心裏樂開了花。綠豆遇水就會發芽，得出了這個結論，就可能向科學老師交差了。

可是另外一顆綠豆卻我行我素，安靜的躺在那裏。我心裏盤算着：早起的鳥兒有蟲吃。這顆綠豆應該不是一顆壞了的綠豆，極有可能是一顆有點懶惰的綠豆吧，再給它加點水，可能過幾天就會發芽了。於是又加上些水在溼紙巾上。

又過了幾天，那顆綠豆還沒發芽。於是，我從對這顆綠豆的期望變成了失望。另外兩顆綠豆都已經長出深綠色的葉了，可這一顆頑皮的綠豆卻還是紋絲不動地呆在那裏，不肯發芽生長。我想：這一定是一顆壞綠豆——再等等看，再給它一次機會，它會不會給我帶來驚喜呢？也給自己一次機會，這樣科學實驗報告就沒有缺憾了。於是又耐着性子，在溼紙巾上加上些水。

這樣又過了幾天。一天放學後，我又去窗臺上看綠豆。終於，我期待已久的事情發生了：第3顆綠豆終於發芽了！看到那顆固執的綠豆抽出了紫紅色的嫩芽，我驚訝得張大了嘴巴！整個陽臺因爲這紫紅色的芽兒，似乎一下子明亮了許多。

這真是一個大大的驚喜。

這顆綠豆讓我明白了：生命的驚喜處處皆有。你以爲山窮水盡時，其實不然。堅持下去，不輕言放棄，多給自己和他人一次機會，柳暗花明的驚喜，可能就在下一秒。