初中初一

我知古典詩歌作文

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一首詩,或許是一幅美麗的畫卷,或許是一種情感的表達,或許是一個故事的演繹,或許是一段歷史的印記……讀着一首首膾炙人口的詩歌,我彷彿穿越到千年前的唐朝,與詩人對話,聆聽他們的聲音。

我知古典詩歌

“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”

初唐,滕王閣集會,“四傑”之一王勃鋪紙研墨,洋洋灑灑寫下了流傳千古的《滕王閣序》。彩霞自上而下,孤鶩自下而上,天水相接,渾然一體。王勃將這浩渺的天地奇景定格在他的詩中,一直流傳至今。但寫景不僅是寫景,自古情景交融,眼中景更訴說着心中情。懷才不遇的王勃,表露着心中的抱負,表達着達觀的人生態度。目隨景而動,心隨景而靜。我知,這美麗而心酸的古典詩歌。

“天生我才必有用,千金散盡還復來。”

盛唐,李白和他的兩位朋友岑勳、元丹丘相聚於嵩山,煮酒論時世、談人生,酒酣耳熱、胸膽開張之時,來了一次酣暢淋漓的抒發。“賜金放還”,仕途遇挫的他,卻聲調高亢,意氣豪放,留下了千古名篇《將進酒》。自信,痛楚,奔放,慷慨!具有憂國憂民之心的他,在一生碌碌無爲、終日不得施展抱負之後,依然頑強地唱出了生命的豁達之歌。我知,這失意卻豪放的古典詩歌。

“蓬山此去無多路,青鳥殷勤爲探看。”

晚唐,李商隱以仙侶比喻情侶,夢想青鳥使者代爲探看思念之人。愛情的期待中融鑄着幾多痛苦,幾多失望!然而,即使“相見時難別亦難”,也要“蠟炬成灰淚始幹”。詩人以女性的口吻抒寫愛情心理,在悲傷、痛苦之中,唱出灼熱的渴望,寫下執着的追求,這樣的抒情,聯綿往復,細微精深。我知,這細膩而綿邈的古典詩歌。

從初唐,到盛唐,再到晚唐,多少詩人揮毫潑墨,抒發心中情懷,那一筆一畫透着的,或許是愁,或許是悲,或許是狂傲,或許是喜極而泣,我看,我聽,我知,這豐富多彩的古典詩歌!

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