校園的顏色作文

文海校園裏優美的風景，教室裏的朗朗讀書聲，操場上的活力激情，和陣陣花香都令我着迷，我尤其喜愛文海特有的幾種顏色。

喜歡文海的“小黃帽”。當我還是一名幼兒園的時候，就在小區或文海學校附近看到很多“小黃帽”，好像特別有優待。過馬路時，車輛會提前停止讓行；公交車上，會有人主動讓坐；進小區時，會有叔叔主動給開門，滿臉微笑，並問上一句“今天得到小紅花了嗎”；覺得“小黃帽”好幸福。幾年前，我也光榮地成爲了一名“小黃帽”，也受到過特殊的待遇，同時也戴着“小黃帽”完成很多有意義的事，如和其他“小黃帽”們週末去擦公共自行車，公園裏撿垃圾，宣傳“五水共治”等等，慢慢地，我知道爲什麼“小黃帽”爲什麼會那麼地受歡迎，還有特別的優待了，我爲自己是小黃帽而感到驕傲，我會讓它的顏色更加鮮豔。

喜歡文海的紅色。校園裏的楓葉是紅色的，紅領巾是紅色的，文海的校服也是紅色，真好。那是一種青春的綻放，年輕的激情。當你看到一整片紅色出現在學校附近，沒錯，那就是文海的學生們啦。操場上，整齊劃一的動作在做着課間操，體現了團結。運動場上，紅色們你追我趕，勇爭第一，絕（next88）不認輸。馬路邊，紅色們嚴格遵守交通規則，時刻起到榜樣的作用；教室裏，筆着的坐着，認真地聆聽，努力地學習，渴求知識，追求上進。作爲紅色的一員，我會讓它紅的更鮮豔。

喜歡文海的紅綠燈，那是一種責任和守護。每天上學和放學的時間段，在文海的門口就有一個臨時的紅綠燈，出現在校門口。不管是颳風下雨，還是天寒地凍，始終不變。除了紅綠黃一種顏色不停的變換，還是兩種顏色伴隨着，“綠背心”和“灰制服”，“綠背心”是家長自願者，由家長自發組織，始終堅守。“灰制服”是學校保安，除了制服是灰色，臉也有點暗黑，那是風雨的洗禮纔有的顏色。當有個別車輛想急着穿過紅燈的時候，“灰制服”一定是第一時間出現在車前，用自己的身體守護通過的孩子們。當有孩子想急着穿過紅燈的時候，第一時間一定有雙大手及時拉住他們，伴隨着幾聲“訓斥”，雖然嚴厲的“訓斥”，可是聽着卻那麼地溫暖。多年以來，記不住有多少張這樣的臉，卻始終記得文海門口的“灰色”，在我眼裏最耀眼。

作爲一名文海人，文海的很多顏色讓我印象深刻，不止因爲的顏色好看，而是它的行爲讓它的顏色更加鮮豔，我愛文海的顏色。