初中初一

愛的“綁架”作文

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“啊?又要被‘綁架’!我唉聲嘆氣,悶悶不樂的說。這些天我經常被“綁架”,其實我說的“綁架”只是一個調整我坐姿的矯姿儀。這個儀器可不一般,如果你坐姿不端正,這個儀器就會自動震動,震的你寫不成作業,還會發出躁音,吵的你思路灰飛煙滅。

愛的“綁架”

你瞧!這東西是不是挺煩人的?我可是每天都在這樣的情況下寫完作業的。這個僅器是穿在身上的,一旦穿好就像被綁架了似的,除了手可以動,其它地方都不行。其中有一段時間,我特別、非常、無比的討厭這個機器,因爲我從小學到初中用媽媽的話來說,坐姿就沒好過。在這期間媽媽給我買了好幾種調整坐姿的神器,可好像對我來說都沒什麼用。直到今天我依然在用着這類神器!有一次我正在寫政治作業,身上的矯姿儀響了起來,我剛剛想到的思路全都沒有了。我十分的生氣,想努力找回思路,但我就是想不起來了。這時儀器又響了,我的氣馬上都發泄在這個儀器身上,又跺腳,又發脾氣。後來我就發現我越生氣儀器就老是響,漸漸的我讓自己平靜了下來,心情也不那麼糟糕了,身體也不由自主的挺拔了起來。

之後我好像漸漸忘了它,感覺寫作業的速度和質量都增加了,媽媽也不再成天發愁我的坐姿問題了。雖然現在我的坐姿變好了,但依然還是被它所“綁架”,我要有一天不再讓它綁架我。現在的我,真是又恨它,又愛它啊!

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