初中初一

我的同桌作文推薦範文

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篇一:我的同桌

我的同桌

高怡

“寫個作業有那麼難嗎!下次能不能完成!”哎,這一聽就是我的同桌又沒寫作業。

我的同桌他那圓咕隆冬的小腦袋瓜真的太好玩了,想想就好笑,還有他那可愛又迷人的身高,可以猜想他有多高!

他學習不太好,老師經常讓同學幫助他,實在幫不了就去找老師。有一次我們背課文,班裏已經沒幾個還沒有找老師背的,其中就有他,老師和他說:“今天必須把第一段給我背完!”下課之後,他竟然把背課文這件事忘了,我問:“你不背課文嗎?”他淡定地說:“什麼課文。喔,不慌,着啥急,放學之前背了就行。”

到了下午第二節課才背,他不慌不忙地問我第一段的主要意思,我給他講,講完之後他自己去背了。很慶幸他背下來了,我疑問到:“你爲什麼不早點背?”他的回答令我極度震驚:“早晚都是背,晚背又沒事就晚點背唄。”

學習方面他太能拖了。但是他真的很有愛心,經常幫助我們做一些小的事情。喔!對了,他下象棋可厲害了,我就和他學了一點。

我和我的同桌是共同進步的,我幫他,他幫我。一年半過去了,我回憶你那些有趣的話語,留念你的美好,留念班裏的美好。最後我來揭曉他的身高,初二的他身高是-1米48。和同桌一起的時光會治癒好他那受傷的身高。

篇二:我的同桌

張曉雅

我,是一個內斂、靦腆的女孩;我的同桌,是一個外向、活潑的陽光女孩。在學習與生活中,我們結成了深厚的友誼。可那一次,我們的友誼卻經歷了嚴峻的考驗……

那一天,我們進行數學測驗。有一道題目很難,我苦苦思索很久,終於“靈感突發”,有了思路。做完後,長長地舒了一口氣,得意的環視了一下四周,發現同桌正緊鎖眉頭,卡在了某題上。同桌見我已經完成答題,趕緊悄悄地指了指她的考卷。我用眼角瞟了一眼,噢,卡住她的就是那道我做了很久的難題!這時,我心裏矛盾極了:我到底要不要幫她呢?只需要偷偷把我的考卷挪過去一點,可是,這不是不誠實的表現嗎?我怎麼可以害人害己呢?想到這,我狠狠心,裝作沒有看到同桌的請求,合上了考卷……考試結束,同桌沒有理我。我誠懇地對她說:“我覺得考試時那樣做不好。如果你願意,我現在教你好嗎?”我拿出紙筆,耐心地講解起來……也許是我的誠懇打動了同桌,她搔搔腦袋,不好意思地笑了。我們冰釋前嫌,重新和好。

從那次起,我們的友誼更深了。因爲我們懂得了:友情是生命中的一盞明燈,沒有它,生活就會失去光彩;友情是成長路上的一首歌,沒有它,成長就會失去意義。友情如花,寬容和理解就是滋潤它的甘露!它使我們在成長道路上一天天地完成蛻變!

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