初中初一

我們的老師作文題目

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鍾老師中等偏高的個子,眉毛彎彎的,一雙眼睛炯炯有神。平時總愛把頭髮散着,乍一看,鍾老師貌不驚人,不顯山不露水。可在我們班同學的心目中,她的地位是“至高無上”的。

我們的老師

我們的鐘老師是一個嚴厲的人。我們一旦犯了什麼錯,絕不可能輕易逃過她的“火眼金睛”。上週四數學課,鍾老師走進教室,一臉嚴肅,從眼神裏可以看出她非常生氣。鍾老師坐到椅子上,一拍桌子:“今天美術課上有很多同學講話,自己站起來,不要讓我點名了,我有名單!”在鍾老師發話時,講話大王沈航不識趣地講着空話。這小子看來要挨批了!

“沈航”,鍾老師使出了必殺技:河東獅吼。這一吼,剛剛還在講話的沈航立馬閉上了嘴。“你給我到後面去站着!”又是一吼,鍾老師瞪大了眼睛,緊皺着眉頭,手指着沈航。沈航不想再聽到河東獅吼了,乖乖地站到了後面。但嘴裏還是念着什麼。其他同學一動也不敢動,生怕自己撞槍口上。“趕快自己承認,誰在美術課上講話?還需要我一一點名嗎?”鍾老師又拍了一下桌子,怕我們沒注意到。講了話的同學有點苦瓜臉了,沒講話的同學東張西望,看看是哪些倒黴蛋要挨批了。鍾老師見沒人站起來,更生氣了,大吼道:“快,等我或同學指出就沒這麼簡單了!”這話一出,那幾個老面孔坐不住了,畏畏縮縮地站了起來。結果當然是寫400字的檢討書啦!

同學呀,你們一定要以身試法,讓鍾老師“河東獅吼”!怎麼樣,長見識了吧?在很多同學看來,這些傢伙就該收拾。

在我們沒犯錯或需要幫助時,鍾老師還是很溫柔的。二年級時,虞葉萌在餐廳吃飯時被燙傷了,手上一片又紅又硬的傷口。鍾老師見了,急忙說:“你快去用冷水衝一衝,衝完了回來。”虞葉萌回來後,鍾老師拿出了青草膏,給虞葉萌抹上:“以後要小心一點啦。是不是很疼啊?”之後幾天,鍾老師都幫虞葉萌抹青草膏,虞葉萌的傷口很快就好了。

這就是我們的鐘老師。雖然她生起氣來很“兇”,但我們知道這只是她的假象,假象的背後就是她關愛我們的心。俗語云:鬆是害,嚴是愛。

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