初中第一堂勞技課作文

今天是軍訓結束後的第一天，第一次踏入中學校園的我迎來了第一個晚自習，也上了第一節小學從沒接觸過的學科——生物和開學以來第一節勞技課。

生物課上，我們瞭解了很多有趣的知識，瞭解了什麼是生物，知道了什麼是仿生學也對老師有了初步的認識。

而最讓我記憶深刻的就是勞技課。上課鈴聲叮鈴鈴地響着，一位長髮飄飄的女生走了進來。一瞬間，大家的目光都聚焦在她身上，想必這就是我們的勞技老師了吧。老師大方地走進教室，定在講臺前，拿起粉筆在黑板上利落地寫下一個“寵”字，勞技老師姓寵，做完簡單的自我介紹，我們正式開始了步入中學的第一節勞技課。

由於初中的勞技與小學不同——沒有材料，所以我們只能先上一節簡單的摺紙課。我按照老師的要求，將一張長方形草稿紙裁成了正方形，接下來照着老師的做法一步一步地將折線完成。開始一切操作都很簡單並且不復雜，再加上老師細緻的講解，我一路“過關斬將”。但接下來，就遇到了難題，怎麼調整都折不到老師的樣子，看着大家一個個輕鬆的達到了老師的要求，我心急如焚。眼看着老師即將演示下一步，我旁邊的同學主動把我的摺紙拿過去，細心地講解，聽完後，我像突然開竅一般，一折就到位了，接下來在自己的琢磨和同學的幫助下，我終於完成了。

今天的勞技課，我不僅學會了如何摺紙，更明白了同學互幫互助一起解決難題的重要性。這不是一節普通的勞技課，在今後的學習生活中，我也會像這節課一樣，遇到困難不退縮，和身邊人互幫互助，解決難題。