印記作文免費

最平凡的也是最偉大的，那時候被父母“逼迫”學習鋼琴，我還不明白，學習它有什麼意義，一首普通的曲子，一個普通的目標，一種難忘的印記。

那是四年級的時候了，這一年，我將備戰鋼琴考級七級的考試，音階，前兩首曲子，都已經熟能生巧，而最難的最有挑戰性的：《塔蘭泰拉舞曲》，卻遲遲沒能練成，首先是剛彈這首曲子的時候，時時在第二頁上卡住，練了一週，無果。鋼琴老師仔細思索，叫我找規律，我也是摸索半天，也沒搞懂，老師指了指譜子，分成了三個階段，我仔細一看，恍然大悟，從高八度開始依次上漲，我搞懂了第一部分，並舉一反三，終於，三週時間我把《塔蘭泰拉舞曲》整首彈了下來，儘管我還是十分欣喜，但最令我頭疼的——背譜子，又有一種從天堂掉下地獄的感覺，像暴風雨般的打擊我。

第一頁也就很容易背下來了，又是下一頁，這次，是一次高八度的交接，我總是找錯調子來，練久了反倒把這個錯誤彈習慣了，這使我備受打擊，我幾乎快要放棄了，鋼琴老師也注意到我無精打采的樣子，跟我說：“彆着急，慢慢來，離考級不還有2個月？”老師的話並沒有使我振作，卻使我感到迷茫：我學鋼琴又是爲了什麼，我考級又是爲了什麼呢？我問了老師，可老師卻笑而不語，說我以後就知道了。她也是十分仔細的教導我，顯得特別耐心，也許是每日練習的進步，背譜的熟練度提高，我的心也慢慢耐心了起來，心平氣和的練習，使我背譜速度明顯的增快了，考級的那天也是越來越近了……

終於到了考級的那一天，人真的很多，我不禁感到了緊張，這可讓我想起了老師對我說的方法：戴耳機循環播放《塔蘭泰拉舞曲》，並且看着譜複習，可別說還真有效，更加鞏固了我對這首曲子的熟練度，甚至，我不緊張，整個人感到十分輕鬆，我走進了琴房，也是十分放鬆的彈完了全部曲子，儘管有些瑕疵，但還是拿了良好。剛走出琴房的我也是鬆了口氣：想起了剛彈《塔蘭泰拉舞曲》的困難，我心中浮現出我攻破種種困難的瞬間，也是感到了不可思議，它已經成爲了我的一種印記。這時，鋼琴老師也是急匆匆的趕了過來詢問我的情況，我對她說：“我全部流暢的彈出來了！”她心情甚至比我更激動，對我說：“我就知道你一定可以！”父母也爲我感到了驕傲。

拿到考級證書的那一刻，我感受到了成就感，這首曲子就像我的奮鬥的目標，讓我一步步實現自己進步與成功，我想，也許我找到了這個疑惑的答案。

我爲什麼要彈鋼琴，因爲這是一種文化，一種薰陶，我爲什麼要考級？因爲這是一種奮鬥的目標，一次全新的挑戰，不僅是彈鋼琴，一想到這首曲子，我遇到困難就會定下目標、來衝破困難，《塔蘭泰拉舞曲》——心中永遠的印記。