適時轉身的作文

人生如跌宕起伏的氣球，在漫長的旅程中，難免會走上一條不屬於自己的道路，若回頭，看到的便是轉機。――換個方向繼續走

童年在別人的眼裏是一顆絢麗多彩的水晶球，有無窮無盡的歡聲笑語；可在我看來，我的童年猶如一顆隕落的星星，跌落在平凡的大地上，一次偶然的機遇，使我重獲新生。

剛開始的童年，父母的口中永遠是別人家的孩子，對我只是隻字未提。上小學四年級時，我迷上了舞蹈，便報舞動旋律這個特長班，歷經了足足有半個學期的磨練，我也算是半個舞者。炎熱的夏天帶來躁動的脾氣，四處蔓延着騰騰熱氣，調皮的風兒不知躲到哪兒去，似乎在和人們捉迷藏，無論是什麼事情發生，練習不會變，表演的日期也不會變。

臨近六一兒童節，校園發生了翻天覆地的變化。校園的環境更整潔，校門口兩側的松柏變得像兩排挺拔的士兵，矗立在門口，英姿颯爽的身影使人頓時精神抖擻；爲了籌辦這個傳統而又特殊的節日，一個月前校領導便在商討如何操辦，一次又一次的排練不知有多少努力才爲成功埋下了堅實的鋪墊。那一天的雨公公突然傷心的流下眼淚來，傾盆大雨朝這次的努力衝來，衝破那禁錮的崇拜，衝過那所謂的迷戀。

學生的家長陸續的趕到學校，他們冒着大雨前來觀賞表演，就是爲了將子女精彩的一瞬間給記錄下來，定格在照相片上。那個美妙的演出就被記錄在孩子的重大事件中。雜技、武術、繪畫和各種各樣的表演過後，到了最後我們壓軸之作“拉丁舞”我略帶緊張的走上臺去，隨着音樂的響動我將排列的動作都記在心裏。不料，在緊要關頭我要準備小跳，卻追到前面那個人太緊，不小心將她碰倒，她正準備調整動作，不小心踩到另一個人的絲綢。如此反覆，全部人都跌倒在舞臺上，正值四年級的我們驚慌失措，一個個都沒有動，我們像沒有見過世面的小鳥坐在那裏乾等着，那一刻我的眼前全是評委老師互相商討的動作，耳邊全是家長和學生的唏噓聲，我的視線模糊，不再清晰，音樂卻一直在我的耳邊徘徊不止。

結束後，當然所有的責任都是由我來承擔，老師咄咄逼人的口氣，至今使我烙印在腦海中，都是埋怨和吵罵我的話，說我的表現本來就不好，又搞砸了這一切。我傷心的擁入媽媽的懷抱中，他和聲細語的說道：“孩子，不怪你，也許是你的努力沒有大家看到，沒事再換一個班吧！咱們從頭再來。”窗外的雨滴沙沙的發出聲響，枯黑的樹枝敲打着玻窗。

自那之後，我換了美術班。在那個班裏我憑着堅持不懈的努力和毅力當上了班長，所有的老師都認同我。還是一次節日，我的表現展示在所有人面前，那天的陽光如此燦爛，我的笑容是如此開懷。

人生道路並不是一帆風順的，有崎嶇的山路阻擋，有人羣的輕視，或許改變船的航向，精彩的人生就在眼前。