初中初一

我渴望得到理解的作文

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渴望,是人心底處的迫切盼望。籠中的鳥兒渴望飛翔;寒冬的小草渴望春天;迷路了的的孩子渴望回家;被冤枉的我們,只渴望得到理解。

我渴望得到理解

“你的作業寫完了嗎?沒寫完爲什麼在玩,什麼時候作業寫完了什麼時候再休息!”“地掃了嗎?碗洗了嗎?整天遊手好閒像什麼樣子?”“爲什麼不看好妹妹?你怎麼能讓妹妹學壞?你是姐姐,要做好妹妹的榜樣。”………。一句句的質疑,一句句的責罵,像是一支支利箭射在我的心上;你從未了解過事情的前因後果,卻總是一下子肯定我的罪行,到底要如何,你們才能理解一下我?

那次,我又捱罵了。

“你在幹什麼?”我衝上前去,搶過妹妹手中的畫筆,看着一桌子的狼藉,我的怒火蹭蹭的往上直冒,再看看我花了無數心血製作好了的手抄報,精美的圖畫上多了幾隻東倒西歪的豬,工整的文字上也多了幾個黃蘋果,那可是我幾天的心血啊!我一把推開她吼道:“我很久之前是不是就跟你說過,不要亂動我的東西,不要亂動我的東西!你當耳旁鳳了嗎?”我怒目瞪着彷彿嚇到了的妹妹,可是她卻只是愣愣地站立着,不一會兒眼中就充斥着淚花,那無辜的模樣,真是令我火大。

“你說說,我難道錯怪你了嗎?別這麼看着我,你並不無辜!”我的語氣又加重了幾分,似乎是在爲我已逝的畫報鳴不平,又似乎是在爲我毀於一旦的心血報仇。

“那你之前爲什麼要用我的馬克筆?”妹妹突然瞪着我說到,但她臉上的一絲不自然暴露了她心底的心虛。又來了,我尤其又無奈,每次遇到事,妹妹總是扯開話題。“就事論事,你不要總是找藉口,這明明是你的錯!”我大吼一聲,嗓子火辣辣的,這一句話似乎用盡了我的全部力氣。

“你們在幹嘛?”爸爸聞聲上樓,看到了我兇狠的模樣和妹妹梨花帶雨落淚的模樣,他的眉頭立刻緊皺,“錢琪文萱,你是不是又欺負妹妹了,你們一天不吵就難受嗎?”我急忙爲自己辯解,可似乎沒有什麼大的用處。“你明明知道靜靜會這麼做爲什麼還要放到她能看到的地方!你自己的東西就不知道收拾好嗎?誰讓你到處亂放的?你作爲姐姐有什麼事要讓着她點兒,她畢竟還小!”

又是這句話!我無力地底下了頭,多次的教訓已讓我明白辯解並不會產生任何作用,看着地上的那張畫報,眼前的景象變得朦朧起來,一滴淚水悄然落下。

什麼時候,你們能真正理解一下我呢?我渴望的,唯有那份理解!

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