一節歷史課作文

週一下午，太陽射出的強光，透過窗戶照進了教室，但一點都不溫暖，天依舊是那麼冷。

"這節是歷史課啊！"我看了課程表，忙從桌上掏出來歷史課本，但時間總是不由人意，我還沒收拾好就上課了，隨着上課鈴打響，同學們嚷嚷着進了教室，教室裏亂成了一鍋粥，我便藉着這說話聲，收拾桌子，幾乎沒人注意到歷史老師已經進來了。

我見老師來了，手忙腳亂的整理了桌上的書，坐端了，可週圍的同學好像很不在意這一點，只見歷史老師將手中的書翻開，喊了一句"別說話了！"但這吵鬧聲依然沒有停止，反而吵鬧聲更大了，老師皺了皺眉，又喊道："別說話了！"這時，有幾個人停止了自己的行爲，收拾了桌面，等待老師上課，但這吵鬧也沒有因爲這幾個人的停止而變小，歷史老師見沒用，便自己講了起來，場面混亂極了。這時，老師讓同學起立讀知識點，見同學們還沒有消停，就喊道："誰在說話就讓誰讀！"頓時，整個教室都安靜了，吵鬧聲停了，這時歷史老師才重新開始，講起了課。

當時我的感觸很大，我們身爲學生，本來要做的事就是學習，唯一的目標也是最重要的目標就是搞好學習，做對每一道題，而上課積極發言就是我們學習的一種，但身爲初中生的我們不但沒有積極舉手，還回避老師的問題，而且這麼簡單的讀知識點都沒有人願意回答。

希望同學們都能課上積極舉手，上課時尊重老師，一起來打造出一個完美的八班！