初中初一

語文課上作文800字

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幾層紗衣,青絲綢緞,淑女般的淡雅從容,微風吹拂,紗衣隨風飄揚。她就是我的語文老師——楊陽老師。

語文課上作文800字

——題記

想起語文課上的二三事,真是令人回味無窮,終生難忘啊!

苦中品詩文

“嗒,嗒……”教室外響起了高跟鞋的聲音,這熟悉的聲音,我們知道,是我們的語文老師——楊陽老師來了。

今天的她,美極了!身着一件青色漢服,頭髮隨意地披散在肩膀上。楊陽老師的聲音似江南女子,細膩柔和。講到李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》時,老師的聲音有些傷感。“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”窗外的樹也被吹得東倒西歪,似乎也和楊陽老師一起爲王昌齡的悲慘遭遇深感同情。

清風微醺,師徒一起沉浸在傷感的詩文中。

笑中誦詩文

來到學校的紫藤長廊。只見老師身着漢服在那裏等我們。她手捧書卷,脣齒間滿是笑意。

大家順着一句一句地朗誦詩文。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”……唸到杜甫《春望》時,“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”老師眉頭微微皺起,好像體會着國破家亡的痛苦。當讀到振奮人心的詩句時,老師的聲音也不覺提高。唸完後,輕抿朱脣,笑盈盈地看着我們,大家也不覺地笑了起來。

清風微醺,大家笑中誦詩文。

樂中飛花令

“同學們,我們一起來玩飛花令吧!”楊陽老師提議,“獲勝者有獎品哦!”大家頓時激動壞了。

“要不,先飛‘春’吧!”同學們思考片刻,紛紛舉起手來。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”……大家你一言,我一語地交鋒起來。老師在一旁,微笑地聽着。不時,還笑着爲我們講解幾句詩文。老師在講臺上深情並茂地講着,同學們在座位上聚精會神地聽着。恍惚間,我好像穿越時空,來到了詩人所在的朝代,與詩人一起經歷着一切……老師話音剛落,我卻仍沒有回過神,依然沉浸在美妙的古詩詞之中。

清風微醺,大家在樂中飛花令,樂中賞詩文。最後,並沒有分出勝負,但老師依舊遵照約定,給我們一人發了一個小禮物——一個充滿詩韻的書籤。

翻開語文書,上面全是密密麻麻的筆記。書上的筆記凝結着古詩詞的精華及老師智慧的結晶、魅力的體現。

時光帶走的是時間的塵埃,帶不走的卻是語文課的美好與語文老師的魅力。

——尾記

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