語文之道作文600字

人生之道，生活之道，學習之道……任何事都有自己獨特的道，而語文的“道”是什麼呢？

語文很簡單？我可不這麼認爲，我想，學習總要有一個方法，也就是一個“道”字，而語文這種學科，何謂之有“道”呢？難不成還要公式，有定義？我帶着一個又一個問號跟隨樂老師的步伐。

學閱讀的方法，就是學作文之道。那4個“W”，就是特殊的公式，開頭用“what”，中間用“how”，結尾用“why”。用4“W”打開文章，題目則是文章的眼睛，人無眼則盲，題目也可畫龍點睛，文無睛則不生動，一個好的題目能給作文一個好的靈感。

閱讀之道與作文之道互通有無。但在做閱讀題目時萬萬不可忘記，它還有一個名字叫“陷阱”。有時看到一道閱讀題會感到茫然，感到無從下手，也有時，有了靈感卻只是一個扣分的“陷阱”。我們常聽老師、家長說做閱讀要將文章多讀幾遍就自然懂了。其實不然，做閱讀要先讀題目，將題目讀懂理解後帶到文章去，去理解作者的心理，出題者的想法。

作文和閱讀有很多相同之處。如題目，標題是問題之源，沒有問題就無法寫出好的文章，無法讀懂好的文字。主旨，主旨貫穿全文，主旨在文中的每個字，每句話，每個講點都是作者或我的情感的體現。最高的情感不過是人生。

不要猶豫，當我們的目光還未觸及，我們的心靈卻早已抵達，這就是奇蹟！五、六年來閱讀和作文就困擾着我，但也只不過短短2小時。

這就是奇蹟，這就是語文之道！