初中初一

經歷什麼才知什麼作文600字

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《經歷平庸,才知輝煌難得》

經歷什麼才知什麼作文600字

你所見的驚鴻都曾被平庸磨練過。

——題記

若熬不過自律的苦,就要受平庸的罪,追尋花開萬里,乃須再沒有回聲的山谷縱身一躍,乃須接受置之死地的困境,經歷平庸更方知所謂輝煌來之不易。

承起奏

我只是一個無名小卒,可難以置信,我竟然萌生了要發光發亮的想法,我產生了要爭做上游的野心。宛如偷食禁果一般,心裏渴望,但種種因素約束你無法將其觸碰,只可在心中偷偷臆想。

我的成績不允許它產生情愫,我的朋友不曾將我視要追趕的對象,我的老師未對我期望過,我做着自己輝煌的夢,困在缺陷之中。

承載野心的夢,在無人的地方被打上了光靜奏。

轉和鳴

偶爾的一次考試,班裏的優生感冒發燒,在考場上一直咳嗽,考主科時睡着了,我以爲她會跌落那金字塔的最頂端,但她沒有,她的成績比我高了七十多分,還是在發揮失常的情況下,父母的飯後聊天聊到了這件事,我看到他們的眼裏充滿了羨慕的光芒,如果我能讓他們驕傲多好,“女兒你想什麼就做什麼吧,我們一直相信你。”他們這樣對我說。

從一到起,我開始下定決心。爲了父母的期望也爲了自己的夢想,我哪怕是累到失去生命,也要努力學習。我每天執筆學習,熬夜苦練,難題不會就去求救,在凌晨傍晚入夜,你都能看到我奮鬥的身影。

轉動弦與絲,拉引和鳴。

結圓舞

數不清多少次的夜間崩潰,數不清多少次將筆摔進垃圾裏桶重又重新拾起,終於到了檢驗成果的時刻,髮捲時,我告訴自己你可以的,調整心態,以最好的狀態應對,結果呢?我一躍成爲了班級前五,老師讚歎的詞全落在了我身上,我終於能心安理得地實現我的夢想了。

終結一曲,圓舞作伴,落幕,擡眼便是輝煌。

何能得到輝煌?須經平庸,後知其難得。那又何能追尋到?唯奮鬥,唯拼搏,唯自律,我經過平庸方知輝煌難得,正如此,我更想追尋花開萬里,何不一試!

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