初中中考

典籍裏的中國本草綱目讀後感作文

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經朋友推薦,前天帶小朋友看了《典籍裏的中國-本草綱目》,果然如其所說,節目充滿正能量。以前只知道《本草綱目》是李時珍寫的,書中匯聚了很多中藥知識,殊不知李時珍爲寫此書,竟然付出40多年的努力,可以說傾其一生來完成了這部鉅著,讓無數後人受益其中,源遠流長,得到全球人民的尊敬。

典籍裏的中國本草綱目讀後感

第二天早上送孩子上學時:

孩子說:爸爸,你看藥店的三七正在搞特價哪?

我很納悶,問道:你爲啥關心這個哪?

孩子說:昨天電視裏說到三七呀。

我:哦,我想起來了,裏面說到三七可以活血化瘀,治療跌打損傷。

孩子:對,雲南白藥含有三七。

我:說的對。

可見,小孩多少還是學到了裏面的一些有用知識。

劇裏有句話“醫者貴在格物”,由“格物”聯想到《大學》裏的經典語句:

古之慾明明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。

放在節目裏,我理解的是醫者貴在可以熟悉每種藥的特徵藥效,然後更好給病人看病。回到工作中,作爲技術人員,尤其是集成設計人員,其實也是“貴在格物”,如果把每種部件都能熟稔於心,知道其各方面特性參數,那麼以此爲基礎,會有更大的設計能力、組合能力,更好滿足市場的各類需求。

另外,裏面還有一句話,叫“物各有性,性各有用”,和“是藥三分毒”意思相近,不管啥藥,其成分裏總會有不利於人體健康的部分,但那“七分好”就足夠用了。其實,人何嘗不是如此哪,一個人身上會有各種各樣的獨特的特徵因素,每種都有相應用處,只是有些是社會願意接受的,有些是被鄙棄的。但好在物不能改,人可以改。

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