幼小銜接家庭在行動之生活準備心得體會（精選3篇）作文

篇一：幼小銜接家庭在行動之生活準備心得體會

幼小銜接並不是單純的知識學習，而是包括身心準備、生活準備、社會準備、習慣準備、學習準備多方面。我們要了解孩子對於上小學的擔憂之處，幫助孩子認識幼兒園與小學的不同，從熟悉環境、心理疏導等方面緩解孩子對於小學未知的陌生緊張感。從生活日常中培養孩子規劃安排自己生活，按時做事、及時完成小任務。學會整理管理好自己的物品，提高自我服務能力。與同伴友好相處，用積極陽光的心態和他人交往。同時，不要忽略加強體育鍛煉，擁有強健的體魄和精力。以從容的姿態、期待的心態、健康的體態迎接小學生活。

篇二：幼小銜接家庭在行動之生活準備心得體會

孩子上了大班以後，作爲家長很直接的面臨一個孩子上小學這個問題。家長焦慮的是孩子能不能適應小學生活，能不能跟上小學的學習節奏。專家很細緻的講解了作爲家長，如何在這段時間和孩子一起過渡。

講座中老師們細緻分析了《幼兒園入學準備指導要點》，告知我們要從身心準備、生活準備、社會準備、學習準備，幾大方面同時着手，真正培養幼兒成爲具有獨立的學習能力，優秀的學習品質，快樂的學習心態的孩子。並且老還舉例說到小班的拍球其實也是鍛鍊了幼兒的手部肌肉，爲後期孩子的書寫打下堅實的基礎，而早期閱讀會幫助幼兒養成良好的閱讀習慣，對後期的語文學習作文寫作都有很大的幫助和提升。所以作爲一名小班家長我認爲我們真的要擺正自己的心態，陪伴孩子快樂遊戲，在過程中幫助幼兒養成良好的學習習慣，培養孩子優秀的學習品質，獨立的學習能力，纔是在這個年齡段我們的孩子最需要的。

篇三：幼小銜接家庭在行動之生活準備心得體會

通過觀看“幼小銜接，家庭在行動！”的直播感觸頗深。字面意義來理解就是幼兒園與小學教育銜接，也是幼兒在其發展過程中所面臨的一個重大的轉折期。幼小銜接”成爲父母們高度關注的話題！幼小銜接不僅是知識層面的銜接，更重要的是心理品質、行爲習慣、學習能力等全方面的銜接。面對即將開始的小學生活，孩子們需要做好哪些準備。

家長需要做好“四個準備”，幫助孩子積極面對，順利適應小學新環境。

一、心理準備

1、嚮往小學生活，讓孩子知道馬上要成爲一名小學生了，爲自己的成長自豪。幫助孩子瞭解附近的小學，與熟悉的小學生交流，初步瞭解小小學生活，激發入學願望。父母心態平和，以積極的態度感染孩子，避免將焦慮的情緒傳遞給孩子。

2、樂意主動表達用尊重、平等的態度與孩子交流，多鼓勵孩子大膽表達自己的想法培

養孩子清楚表達自己的意願和需求。

3、學會情緒調控，和孩子一起閱讀情緒類繪本，培養孩子開朗的性格和良好的溝通能力，幫助孩子適應小學集體生活。

二、生活準備

1、早睡早起愛運動2。自我服務講衛生3。收拾整理物品。

三、學習準備

1、閱讀傾聽能力2。動手操作能力3。思考想象能力。

四、社交準備

1、喜歡和同伴交往組織社交活動，幫助孩子多認識夥伴。

2、具有規則意識，父母言傳身教，自覺遵守各項規則。

3、責任感，父母可以從孩子感興趣的事情入手，培養孩子的任務意識。

從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，而是童年生活的自然延伸和過渡！父母應當以積極、從容的心態，幫助孩子科學銜接，切莫用孩子的短處和別人的長處作比較，要相信每個孩子都是獨特的，每個孩子都是有發展潛質的，唯有信任和鼓勵，才能讓每個孩子用自己的方式發光！