禁毒宣傳進幼兒園工作簡報（精選12篇）作文

篇一：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

你知道嗎？20xx年6月26日是第xx個國際禁毒日，毒品是全人類共同面對的世界性公害，說起毒品的危害，可以概括爲“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”十二個字。在“國際禁毒日”來臨之際，滁州市第二幼兒園開展了一系列禁毒知識宣傳主題教育活動。

禁毒教育我參與

各班舉行了禁毒宣傳主題教育活動，根據幼兒的年齡特點，開展不同形式的教學活動，觀看有關毒品的影視作品，通過形象的圖片、案例，瞭解並認識毒品及毒品的危害。

活動中有幸邀請到總園中一班孫沁初小朋友的媽媽，她帶着另一個身份——一名優秀的人民警察來到幼兒園，爲小朋友們開展了一節生動有趣的禁毒知識宣傳活動。

活動以小朋友最喜歡的動畫宣傳片引出主題，選擇通俗易懂的圖片講解了毒品的種類和危害，語言活潑傳神，還帶來不同毒品的仿真樣品，通過有獎問答的形式，讓幼兒積極參與互動，學習到了很多禁毒的知識。

禁毒繪畫我動手

通過主題教育和宣傳，小朋友們對毒品的危害有了深刻的認識，在老師的帶領下，小朋友紛紛拿起五彩的畫筆，畫出了一幅幅宣傳禁毒的作品。

禁毒宣傳我行動

在禁毒宣傳教育活動的薰陶下，老師和小朋友們共同創編了“禁毒禮儀操”。

孩子是家庭的未來和希望，引導幼兒保持健康向上的生活方式，強化幼兒的安全意識，遠離毒品是我們的責任。

篇二：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

爲進一步擴大毒品預防宣傳教育力度，增強全民防毒意識，提高人民羣衆對禁毒工作的滿意度和知曉率，6月24日下午，xx人民法院與xx市第一幼兒園在幼兒園門口聯合開展禁毒宣傳活動。

下午五點，是每天家長到幼兒園接孩子回家的時間，法院幹警充分利用這個機會，向來接孩子回家的家長們發放禁毒宣傳資料、開展禁毒知識宣講，耐心細緻地講解毒品對社會、家庭、特別是對青少年的危害，向羣衆宣傳普及防毒知識以及禁毒相關的法律規定。告誡廣大家長，現在的零食五花八門，一些人利用孩子的好奇心，將新型毒品僞裝成各種零食，例如跳跳糖、神仙水等，這些新型毒品的包裝和一般零食的包裝相差無幾，如果不仔細看是分辨不出來的，孩子太小，辨別度不高，所以家長和老師要一起監督，使祖國的花朵遠離毒品。

活動中，還引導廣大羣衆積極參與安全感滿意度測評工作，要積極配合，理性客觀回答測評問卷，爲建設平安xx貢獻自己的一份力量。

通過此次宣傳活動，廣大家長對毒品有了更深刻的認識，有效提高了羣衆“識毒、防毒、拒毒”的意識和能力，爲禁毒工作與安全感滿意度測評工作營造了良好的社會氛圍。

篇三：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

爲深入推進青少年毒品預防教育“6。27”工程，提高我園全體師生和家長抵禦毒品侵害和自我保護的能力，根據共青團xx省委、泉州市委下發的《關於開展20xx年青少年禁毒宣傳月主題活動的通知》有關精神，我園團支部組織開展了以“健康人生，綠色無毒”爲主題的禁毒宣傳系列活動。

活動中，學園充分利用微信公衆號、LED顯示屏，大力宣傳國家有關禁毒的相關政策，營造一個人人知法、守法的禁毒氛圍。此外，各班通過組織輕鬆愉快的晨間談話、觀看生動形象的PPT課件等形式向幼兒介紹了毒品的特徵、種類、危害，以及“什麼是吸毒、爲什麼會上癮、導致吸毒的原因”等方面的禁毒小知識；最後還通過親子繪製禁毒手抄報、漫畫等實際行動，宣傳、號召大家遠離毒品。

此次活動，讓全體師生和家長了解毒品對社會、家庭、個人的嚴重危害，堅定禁絕毒品的信念，懂得了要遠離毒品，保護自己的生命安全。

篇四：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

“毒品”貌似離我們很遠，離孩子們很遠，但是在生活中，“毒品”其實離我們很近，離孩子們更近。新型毒品常常以糖果、果凍、奶片、橘汁等孩子們喜歡的食品、飲料的方式出現，而且包裝鮮亮、非常的誘人。

爲了讓孩子們遠離毒品的危害，從小樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。值此端午來臨之際，6月xx日，xx鄉禁毒站禁毒社工、司法所、xx村治保主任來到轄區內xx第一幼兒園開展6·26國際禁毒日禁毒宣傳活動。活動現場工作人員根據幼兒年齡特點，採用簡潔明瞭的形式，通過視頻、圖片等進行講解，使幼兒瞭解新型毒品形狀特點、吸毒的危害、怎樣拒絕毒品等，告誡孩子們不要接受陌生人給予的東西。

通過此次禁毒宣傳，把遠離毒品，關愛生命的意識從小埋在幼兒心中，促進孩子們健康成長。接下來，xx鄉將會在轄內陸續開展此類有針對性的禁毒宣傳進校園系列活動，向不同年齡段的在校學生，普及毒品預防教育知識，營造綠色校園，形成全社會禁毒的良好氛圍，讓禁毒理念深入人心。

篇五：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

20xx年6月24日，爲增強xx鎮中心幼兒園全體教師禁毒責任意識，加大禁毒宣傳力度，xx鎮中心幼兒園根據教育局關於印發《2019年禁毒集中宣傳月暨“6·26”國際禁毒日宣傳教育活動方案》通知的相關要求，組織全體教師開展了一次禁毒教育培訓活動，讓最基層的幼兒教師在日常教學中給孩子們樹立“禁毒”意識。

培訓活動由xx鎮中心幼兒園業務園長高霞主持，高園長從毒品預防的意義、如何預防、毒品的危害、吸毒的危害、吸毒產生的原因等方面對全體教師進行培訓。

通過此次培訓，教師們意識到在日益繁榮的網絡社會中要不斷學習和不斷增進了解。教師們不僅要懂得遠離毒品，拒絕毒品，更應該讓毒品的危害在心裏根深蒂固，做到堅決不觸碰毒品、堅決不對毒品好奇、堅決反對和制止身邊的人吸毒。遠離毒品，要從我做起，從孩子做起。

篇六：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

爲了貫徹落實禁毒教育活動的有關精神，充分發揮幼兒園教育在毒品預防教育活動中的重要作用，使幼兒瞭解毒品的危害，提高幼兒的心理預防能力，進一步增強全園幼兒愛護生命，遠離毒品的意識，xx市幼兒園在國際禁毒日來臨之際，全體教師面向各班幼兒開展了以“防範新型毒品，你、我、他共行動”爲主題的宣傳教育活動。

01

國際禁毒日的來歷

20世紀80年代，毒品在全球日趨氾濫，毒品走私日益嚴重。面對這一嚴峻形勢，聯合國於1987年6月在奧地利維也納召開了關於麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。有138個國家的3000多名代表參加，會議通過了有關禁毒活動的《綜合性多學科綱要》，26日會議結束時，參與會議的代表一致通過決議，從1988年開始將每年的6月26日定爲“國際禁毒日”，以引起世界全國各地對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。所以，2021年6月26日是第三十四個國際禁毒日。

02

認識毒品

主題活動中，各班教師根據幼兒年齡特點，通過常見毒品的相關圖片和視頻向孩子們進行講解，使幼兒瞭解什麼是毒品、毒品的種類及其形狀特點。

03

毒品的危害

在活動中，老師讓孩子們瞭解到毒品的危害性及對我們生活的不良影響。

04

防範新型毒品，從娃娃抓起

在活動中，老師讓幼兒瞭解到毒品的危害性後，讓幼兒通過繪畫的形式表現出堅決遠離毒品！珍愛生命，珍惜美好生活。

爲了祖國的明天，爲了民族的希望，爲了孩子們的美好將來，爲了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，防範新型毒品，就要從小做起，從幼兒抓起，這是我們教育工作者責無旁貸的任務，今後我園要將此項活動繼續長期的開展下去，在活動內容、活動形式上不斷改進。讓幼兒認清毒害，不交毒友；讓教師遠離毒品，關愛幼兒的未來；讓家長參與到禁毒活動中去；讓所有的人都充分意識到“禁絕毒品、功在當代、利在千秋“。讓我們從心底喊出：防範新型毒品，你、我、他共行動！

篇七：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

在國際禁毒日來臨之際，xx縣第三實驗幼兒園開展了“真愛生命，拒絕毒品”禁毒日主題宣傳教育活動。

活動中，老師們通過組織幼兒觀看禁毒圖片、視頻、講禁毒故事等形式向幼兒宣傳毒品的危害性，教育幼兒遠離毒品。並利用週末走進棗園大集，給周邊居民發放禁毒傳單，讓居民通過學習《中華人民共和國禁毒法》，進一步認識到毒品帶來的危害，提醒遠離毒品。

此活動的開展，增強了師幼的“拒毒、防毒、反毒”意識，更認識了遠離毒品的重要性，我園將積極落實毒品預防教育宣傳工作常抓不懈，增強對毒品的防範意識，爲全體師生營造一個健康純潔的校園環境。

篇八：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

爲紀念“6。26”國際禁毒日，進一步加大我園禁毒宣傳教育力度，努力提高全園師幼及家長的識毒、防毒和拒毒能力，根據xx市禁毒委員會辦公室印發的《關於開展全民禁毒宣傳月活動的通知》（晉禁辦〔20xx〕4號）文件要求，結合學園實際，xx市第四實驗幼兒園聯合xx市公安局禁毒大隊圍繞“健康人生，綠色無毒”主題，精心開展了學園禁毒宣傳系列活動。

活動一：禁毒專題講座

6月xx日下午，xx市公安局禁毒大隊的陳鴻圳警官來園爲全體教職員工開展了以“健康人生，綠色無毒”爲主題的禁毒知識專題講座。

講座中，陳警官用通俗易懂的語言詳細揭示了毒品的性質、種類和特徵，同時結合收集到的吸毒案例，深入淺出地給教職工們講述和分析了毒品的危害，以血的教訓、鐵的事實告誡教職工認清危害，樹立自我保護意識。

活動二：禁毒志願者

分發禁毒傳單

學園聯合xx市檢察院分發禁毒宣傳單，各班教師還與幼兒共同製作禁毒宣傳單、發放宣傳資料等形式讓家長認清毒害，不交毒友，遠離毒品，關愛幼兒的未來，讓幼兒明白要遠離陌生人，不能亂吃、亂拿陌生人的東西，從小了解毒品的危害，遠離毒品。

活動三：教師禁毒

知識競賽

爲了保護幼兒遠離毒品的危害，從小樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識，提高教職工的禁毒意識，學園於6月12日下午組織全體教職工參加禁毒知識競賽。

活動四：組織全體教職員工參觀禁毒基地

20xx年6月18日，我園組織全體教師參觀禁毒基地，通過與毒品樣本的近距離接觸，看到一幅幅詳實、直觀的圖像，我們再次深刻認識到毒品帶來的危害，給人身心健康、家庭幸福等造成巨大的威脅。

活動五：禁毒主題

作品徵集

大班教師組織家長與幼兒參加親子電子簡報的作品徵集活動，通過製作電子簡報，幼兒與家長對毒品有簡單、粗淺的認識。引導幼兒從小了解毒品的危害，遠離毒品。

活動六：毒品預防

教育課

圍繞“健康人生，綠色無毒”主題，各班教師在班級裏開展了禁毒安全知識教學活動。儘管只是簡單、粗淺的認識，但是它跟孩子現在、將來的生活是有關的，是跟生命相連的。通過本次活動，幼兒初步認識什麼是毒品，以及它的危害，並能對毒品有一定的防範意識。

活動七：禁毒主題

班會、家長會

在開展每週一次的班會活動時，班主任、科任老師和保育員老師通過交流，瞭解毒品危害以及禁毒相關的法律法規，提高了拒毒防毒意識；結合家長會，我園各班結合多媒體資料、發放書面資料給予家長觀看閱讀，並圍繞目前毒情形勢、毒品危害、如何拒絕和遠離毒品等內容進行了深入細緻的講解。提醒家長不要帶孩子到混雜的公共場所，不要接受陌生人給的食物。

通過這次禁毒宣傳教育活動，全體教職工、幼兒、家長從根本上認清毒害，爭取做到不交毒友，遠離毒品，關愛幼兒的未來，積極參與到禁毒活動中，讓身邊的朋友都充分意識到禁絕毒品是一件刻不容緩的大事。

篇九：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

毒品對孩子來說還很陌生，但禁毒教育必須要從娃娃抓起。爲讓孩子從小了解毒品的危害，提高防範意識，遠離毒品，上柏幼兒園在國際禁毒日來臨之際，以“遠離——‘糖衣炸彈’”爲主題開展系列活動。

01禁毒防毒我知曉

爲了給孩子們提供一個健康純潔的成長環境，我園利用展板宣傳禁毒活動，讓幼兒認識毒品及危害。同時，充分利用微信公衆號等宣傳陣地積極向家長做好禁毒宣傳工作，努力營造禁毒的宣傳氛圍，讓家長帶領孩子樹立自覺抵制毒品侵害的決心。

02禁毒教學我參與

爲讓幼兒深入瞭解毒品的危害，各班根據幼兒的年齡特點，開展不同形式的教學活動：小班幼兒觀看有關毒品的影視作品，中班和大班幼兒則通過圖片、案例視頻，瞭解、認識毒品，同時通過設計禁毒標誌，進一步提升幼兒的禁毒意識。

03禁毒防毒我宣傳

什麼是毒品

我國《禁毒法》和《刑法》規定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

什麼是毒品？

它的種類、特性和危害有哪些？

毒品的危害

十二字：

毀滅自己、禍及家庭、危害社會。

（1）嚴重危害人的身心健康；

（2）毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序；

（3）毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加強腐敗現象；

（4）毒品問題給社會造成巨大的經濟損失。

導致吸毒的原因

（1）好奇心驅使。“體會感覺”、“抽着玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”，這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

（2）尋找刺激。吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老闆，認爲該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世。可這一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪爲乞丐多不勝數。

（3）逆反心理。有人爲吸毒者作戒毒榜樣，導致吸毒後戒不了；有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所矇蔽。

（4）被欺騙、引誘。不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次後無法自拔。不少毒販爲擴大毒網，經常利用青年學生的無知多方引誘。

（5）環境影響。多見於家庭親友，所謂近墨者黑。

（6）負面生活事件影響。

（7）醫源性成癮。由於國家對於麻醉品控制較多，現在醫源性阿片類藥物成癮已不多見。

染上毒癮有哪些跡象

（1）無故曠工、曠課，學業成績、紀律或工作表現變壞。

（2）偷竊錢財、物品或突然頻頻地向父母、朋友索要或借錢。

（3）長時間躲在自己房間內，或遠離家人、他人，不願見人。

（4）外出行動表現神祕鬼崇。

（5）藏有毒品及吸毒工具。

（6）遮掩收縮的瞳孔，在不適當場合佩戴太陽鏡。

（7）爲掩蓋手臂上的注射針孔，長期穿長袖衣服。

（8）面色灰暗，眼睛無神，食慾不振、身體消瘦。

（9）情緒不穩定，異常的發怒、發脾氣、坐立不安。

（10）經常無故出入偏僻的地方，與吸毒者交往。

防毒做到哪四點？

一是不要聽人蠱惑，受人引誘；

二是不要與吸毒者，販毒者爲伍；

三是不要接受有吸毒劣跡的人送的香菸；

四是遠離毒品，不沾毒。

四個意識，三道防線

“四個意識”

一是幫助孩子樹立“珍愛生命，遠離毒品”的意識。

二是幫助孩子牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識。

三是幫助孩子樹立“吸毒違法，販毒犯罪”的意識。

四是幫助孩子樹立“責任意識和自我保護意識。

“三道防線”

一是心理防線，

二是行爲防線，

三是思想防線。

謹防毒品認識五大誤區

誤區一：是認爲偶爾吸毒不會上癮，或者別人吸毒會上癮，但自己不會。這也是很多人尤其是青少年吸食毒品的原因之一。從人的生理角度來說，吸毒的成癮性與所吸毒品的種類和人的個體差異有關。但實際上，依賴性是所有毒品的基本特性，吸食毒品都會成癮。多數吸毒者有了第一次，就難免有第二次。

誤區二：是認爲吸食搖頭丸、K粉不上癮。搖頭丸、K粉的依賴性主要體現在心理依賴。吸毒者在心理上所產生的效果和感受甚至比海洛因還要強烈，會產生頑固的“心癮”。這些人一遇到心情不好時，首先想到的就是去搖頭，尋找解脫，這就是強烈的心理依賴。而心理依賴是毒癮難戒的根本原因。目前查獲的搖頭丸多含有冰毒等成分，依賴性更強。

誤區三：是認爲吸毒上癮，戒毒就是了。目前，採取戒毒措施後復吸的佔大多數。他們也都有強烈的戒毒願望，但失敗者居多。因爲吸毒造成的心理依賴像在人腦部紮根一樣，一旦毒癮發作時，痛苦和強烈的渴求會讓吸毒者難以控制自己的行爲，不顧一切尋找毒品吸食。

誤區四：是認爲我不吸毒，不需要了解毒品防範知識。不瞭解、不知道容易誤入毒品魔爪，沒有這樣的防範意識，就會暴露在毒品的威脅之下，存在被毒品侵害的可能。因此公衆應學習基本的毒品防範知識，真正認識其嚴重危害性。

誤區五：是認爲有錢人才可能吸毒。事實上，不是有錢人才可能吸毒，只能說吸毒需要耗費大量錢財。絕大部分吸毒人員在吸毒前並不富有，甚至處於社會底層。當然，也有極少數人思想空虛，以吸毒爲時髦，尋求刺激，甚至用金錢的優勢拉攏他人吸毒。

毒品，摧殘人的心靈，踐踏人的自尊，剝奪人的生命，使原本明媚的天空步入黑暗。此次毒品預防教育，爲家長和師幼普及了毒品的基本知識和嚴重危害性，增強了大家的防毒、拒毒能力。

篇十：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

爲進一步加強校園禁毒預防教育工作，擴大禁毒宣傳覆蓋面，增強師幼辨別、防範及抵禦毒品的意識和能力，xx縣第三實驗幼兒園開展了“珍愛生命遠離毒品”安全教育活動。

一封信共倡議

幼兒園向全體家長髮出了禁毒倡議書，向家長宣傳禁毒方面的相關知識，提出倡議帶領家人共同閱讀。認清毒品的形式，建立起思想上的第一道防線。

電子屏廣宣傳

“珍愛生命遠離毒品“”毒品害己、害人、害家、害國”……幼兒園電子屏滾動播出相關的禁毒宣傳語，發揮多渠道宣傳的優勢，擴大宣傳廣度，讓周邊的羣衆都能知曉。

國旗下都知曉

幼兒園依託國旗下講話進行禁毒系列宣講活動，告訴幼兒毒品會危害我們的健康。要求全園師幼要提高警惕，要遠離毒品、拒絕毒品，養成良好的生活習慣和生活理念，進一步增強防毒、拒毒意識。

班級內重強調

小朋友年齡小，各班教師根據幼兒年齡特點，通過視頻、圖片等通俗易懂的方式進行講解，讓幼兒瞭解毒品形狀特點、吸毒的危害，以及怎樣拒絕毒品。充分發揮幼兒園教育在毒品預防教育活動中的重要作用，幫助幼兒建立正確的生活態度，養成良好健康的生活行爲。

區域中多鞏固

區域活動中通過繪畫禁止毒品標識，對幼兒進行有關禁止毒品方面的安全知識滲透，引導幼兒遠離毒品，珍愛生命。

志願者齊努力

我園的志願者利用放學時間，對家長髮放禁毒宣傳小冊子，使家長增強防毒意識。

家園共育促提升

通過班級微信羣向家長，進行毒品知識的宣傳，同時讓家長帶孩子參觀禁毒教育基地，家園合力，提高幼兒的安全意識和自我防護能力，提高家長的禁毒安全意識，創建“無毒家庭”。

拒絕毒品任重道遠，與之鬥爭神聖而光榮。讓我們攜起手來，共同唱響“珍愛生命、遠離毒品”的主旋律，讓每個孩子都在明媚的陽光下健康成長！

篇十一：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

進一步推進我社區平安建設工作，更好地將禁毒工作融入到共建共治共享的社會治理新格局中，爲居民羣衆營造文明、平安、和諧的環境，2022年xx月xx日上午，xx社區關工小組聯合xx區xx幼兒園開展以“我是小小禁毒宣傳員”爲主題的禁毒知識宣傳。

此次宣傳活動通過毒品的來源以及利用罌粟花製毒進行知識普及相結合的宣傳形式。社區關工小組志願者給xx幼兒園老師、學生們講解毒品對人們的危害、對社會的危害，同時向老師們分發《珍愛生命、遠離毒品》宣傳資料，引導師生們要珍愛生命、遠離毒品，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成科學、良好的生活習慣。

參加這次禁毒知識宣傳的師生有80多人，發放禁毒宣傳資料80餘份，鼓勵廣大師生積極參與抵制毒品、拒絕毒品，認識毒品，從自身做起，從身邊做起，做到禁毒人人有責，人人蔘與。自覺參加到與販毒違法犯罪作鬥爭的隊伍中來。

此次宣傳活動，進一步提高了幼兒園師生們拒毒、防毒、的意識，增強了他們參與禁毒的積極性，爲構建平安和諧社區打下良好基礎。xx關工小組將持續全方位、全覆蓋、多形式、多角度地爲學校、幼兒園開展禁毒、防毒的宣傳工作，以“我是一個禁毒宣傳志願者”的角色在社區工作中積極探索、創新宣傳工作，爲社會穩定發展貢獻力量。

篇十二：禁毒宣傳進幼兒園工作簡報

xx月xx日，xx市xx縣禁毒辦組織xx幼兒園開展“小手拉大手，禁毒齊步走”禁毒參觀活動，全園大班和中班師生、家長共計100餘人參觀禁毒教育基地。

參觀中，基地講解員從我國的禁毒歷史出發，圍繞毒品的種類與識別、毒品的危害與預防、禁毒法律法規等重點內容進行分析和講解，引導參觀的師生親身體驗吸毒後的人臉變化，觀看毒品仿真品模型、禁毒知識展板、禁毒宣傳片，並認真解答同學們的疑惑。一幅幅觸目驚心的圖片、一個個發人深省的案例，無不給同學們以直觀的視覺衝擊和強大的心靈震撼，讓他們深刻認識到毒品對個人、對家庭、對社會的危害性和“珍愛生命，遠離毒品”的重要內涵。活動結束後，工作人員爲參觀學生髮放了禁毒小禮品和《畫說禁毒》畫冊，號召同學們通過“小手拉大手”活動，積極向家人和身邊的親戚朋友宣傳毒品的危害，進一步擴大禁毒宣傳的覆蓋面。

通過參觀，進一步鞏固了在場師生的禁毒知識，提升了他們對禁毒工作的認知度，大家紛紛表示，今後一定積極學習禁毒知識，在增強自身禁毒意識的同時，自覺抵制毒品危害，積極參與禁毒活動，爲平安校園建設、無毒社會建設貢獻一份力量。