2022小學優秀教師個人事蹟材料（精選5篇）作文
篇一：2022小學優秀教師個人事蹟材料
李xx，男，漢族、1970年出生，本科學歷，1998年參加工作，現任小學數學教師。
李老師紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了18個春秋。他18年如一日，以校爲家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業班數學。他師德高尚，履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，爲農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。
一、默默耕耘、不斷鑽研。1998年9月，李老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，他就把人生的座標定在了爲教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。他深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。
二、細心關愛，耐心幫助。教師對學生的愛源於母愛，卻盛於母愛。因爲老師對學生的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。他在教育教學工作中，能及時發現學生身上的問題，並及時教育培養，使之沿着健康的道路前行，“教學無小事，育人需精心”是他的座右銘。
三、恪盡職守、任勞任怨。任教十八年來，他始終默默耕耘，恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，所擔任的學科在全市、鎮組織的檢測中總是名列前茅，他獻身教育、甘爲人梯，甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。一分耕耘一分收穫，18年來，他先後被評爲濰坊市優秀教師、濰坊市優秀輔導員、安丘市德育工作先進個人、安丘市小學數學學科帶頭人、安丘市教學能手、安丘市教學教研成果獎。在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，他是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是教師的優秀典範。
篇二：2022小學優秀教師個人事蹟材料
李xx，大學學歷，是xx鎮庵上小學數學教師，擔任班主任工作多年。該教師自2000年任教以來，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，曾獲得濰坊市教學能手、安丘市教學能手、安丘市優秀教師、安丘市優秀班主任等榮譽稱號，在刊物上發表多篇論文。
教學上本着“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學生能力的培養，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。虛心向經驗豐富的教師學習，本着一絲不苟的態度，教學以實爲本，育人從實際出發。
平時，她積極地閱讀教學方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任，將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。幾十年如一日，始終堅守崗位，默默奉獻着自己的青春和年華。
作爲一名教師，她真誠關愛每一名學生。在學習和生活上，給予孩子們無微不至的關愛，用“心”去愛學生，把愛奉獻給全班學生。在十幾年的工作中，熱愛學生，恪盡職守，滿腔熱血精心育人，用愛心對待各種各類學生。
她勤勤懇懇，兢兢業業，用一點一滴的實際行動爲教育事業的發展無私奉獻，把汗水和心血灑在了教育這片沃土上，爲了孩子健康茁壯成長努力着、探索着、奮鬥着！
篇三：2022小學優秀教師個人事蹟材料
一、個人情況概述：
劉xx於1989年出生，現年27週歲，英語本科學歷，2015年起在石埠子鎮召忽小學任教，擔任班主任及學校安全管理員工作，2016年成爲鎮英語教研團隊成員。
二、教學工作方面：
三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。這就是劉xx老師從師兩年來的真實寫照，又是她的執着追求。現從以下幾方面進行評價：
（一）、精心準備，講究方法，向四十分鐘要質量。
隨着對英語《新課程標準》的不斷深入瞭解，她博採衆長，不斷探索、不斷改革、不斷創新。她擅長師道，因材施教，把全新的教育理念和智慧，蘊含在每堂課。自任教以來，該同志一直是課堂上一位十分出色的教師。她的學生愛她，更愛她的課，她教的學生學習能力強、自覺能力高、認知技能更強，每次活動及考試成績多次名列前茅。
（二）、積極參加各種教研活動。
劉老師於2016年9月成爲鎮英語教研團隊成員。她積極參與鎮、校舉行的各種各類的教研活動。劉老師熱愛教育工作，積極參加教研活動，並在活動中不斷成長。“選擇自己的最愛，愛自己的選擇”一直都是她信守的諾言，教師身上賦予很多耀眼的光環，作爲一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該去恪盡職守，努力適應時代的的發展，去爲這些光環增輝添彩。
（三）學高爲師，德高爲範。
劉老師在專業不斷髮展的同時，不斷地提升班主任技能。劉老師連續兩年擔任畢業班班主任工作，班主任工作出色，言行身教，倡導“民主、平等、和諧、個性。她注重培養學生自我管理意識，民主管理意識，使班級形成良好的班風學風，班級集體輿論健康向上發展。劉老師在教育教學中與同事團結協作，常與科任老師溝通交流，適時對學生進行教育。在她與同事們的合作下，班級的各科總平均成績每年都不斷前進，劉老師也被學校評爲優秀班主任。
劉老師說：“人是要有所追求的，作爲一名人民教師，我更須畢生致力於追求。我把教育事業當做自己一生的事業”。
篇四：2022小學優秀教師個人事蹟材料
林xx，臺江第三中心小學總務處主任，從事小學數學教育工作22年，現爲中小學一級教師，臺江區骨幹教師。
今年驚豔師生的臺三小校園新面貌，有林xx老師的功勞。
暑假期間，林xx老師放棄休息機會，整日奔波於學校操場及附屬設施等改造工程的施工地。由於過度勞累，她病倒了，但只短短休息了幾天，又來到了工地上。操場是孩子們活動的地方，所以材料的環保很關鍵。爲了嚴把材料的質量關，她邀請家長代表一同監督施工方對原材料和鋪設後樣品的送檢。她密切關注施工進度，巡查現場，督促工期，終於，工程準時保質完成了。
學高爲師，身正爲範。如果說“德”爲師之魂，那麼“才”就是師之本。在教學方面，林xx老師努力提高自身的業務水平和教學能力，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來，把教材中的知識建構和學情結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，曾多次在區級展示示範課，深受好評。她的錄像課《複式統計表》曾被評爲福建省三優聯評一等獎。在校內，也曾多次指導年輕教師開好一節公開課。她還把平時的課堂經驗積累下來，結合理論，撰寫了多篇論文，分別發表在區級彙編及CN刊物上。
在擔任班主任的工作中，林xx老師努力學習先進的教育教學理念和班級管理理論，並能勇於實踐，能使其工作變得輕鬆活潑而高效。她還想方設法調動學生的積極性，與學生形成合力，共同構築學生自我管理機制，細緻的工作保證了班級管理的高效。在不斷努力，積極探索下，她所帶的班級各個方面成績都十分優秀，曾獲得“福州市優秀班集體”的稱號。
篇五：2022小學優秀教師個人事蹟材料
劉xx，男，47歲，一級教師，大學學歷，現爲安丘市石埠子鎮上株梧小學英語教師。曾先後任教中學和小學英語教學工作，無論在鎮級檢測和市級抽測中，英語成績一直在全鎮、全市名列前茅，獲得了上級和廣大家長的好評。
劉xx同志熱愛教育事業，在日常生活中，他總是規範自己的一言一行，在學生面前樹立好榜樣，潛移默化地給予學生“垂範的力量”。
他對學生的關愛、對課堂的教學都秉持着執着細緻、永不放棄的信念，始終對教育抱着一顆敬畏之心，努力用時間去踐行“爲學以敬，治學以畏”這八個字。“敬畏教育，就是敬畏學生；敬畏教育，就是敬畏差異；敬畏教育，就是敬畏課堂；敬畏教育，就是敬畏規律；敬畏教育，就是責任；敬畏教育，就是堅守”就是對他對待教育事業最好的詮釋。
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，在其二十多年的教學生涯中，劉xx同志曾先後榮獲安丘市優秀教師、安丘市小學英語教學能手、安丘市教研成果獎；所指導的馬常偉同學和程金勝同學分別在全國小學生英語競賽和全國中學生英語能力競賽中獲得二等獎和三等獎，在2012—2016年連續五年榮獲中央電視臺“希望之星”英語風采大賽濰坊賽區優秀指導教師稱號，所撰寫的論文、金點子案例多次獲縣級、市級和省廳級獎。