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關於藝術的作文800字高中

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讓生活書寫藝術人生

關於藝術的作文800字高中

如果生活只是柴米油鹽,溫潤流動的藝術似乎更有芬芳;如果藝術只是咿咿呀呀,變幻莫測的生活似乎更具挑戰。若恰了陽明先生所言“婦孺皆聖”,人人也可成詩人成畫家,讓生活藝術化,豈不樂哉?

生活有順心和不如意之分,藝術有高低優劣之別,贊生活爲藝術之源的人,是否也能接受雅緻生活孕育出了低俗趣味?自我看來,爲生活服務的藝術,勢必是要取材於生活,親近於生活的。

那樣一種藝術,是揹負使命的,爲公也好,爲私也好,這類藝術所面向的重視公衆。像期待士兵們喝彩的軍團文藝兵,想靜靜躺在二戰戰士手中的“軍供版圖書”,像通過選秀出名的歌手。因爲由生活孕育而成,這類藝術或許沾染了人間的煙火味,但是生活賦予他們的更是充盈的感情,那裏有熾火有鋒芒,與人更相通。

藝術至上者所談的藝術,似乎更爲高雅,更爲孤傲。其實不然,如果這種藝術生活都可以模仿的話,它也失去了它的獨特性,它那可以恃才傲物的資本。

藝術家,不應否認生活也是藝術家。孩子最熟悉的畫作,不是達·芬奇的《最後的晚餐》,不是梵高的《向日葵》,而是這片蔚藍的天空,雲朵在畫他們最愛的兔子和青蛙。去年就有一幫藝術家匯聚《天氣大戰》,展覽將藝術與自然奧祕完全結合,當生活藝術化,更美好的體驗便開始了。

林語堂說“人必有癡”,人走潮岸,必然要尋點什麼。生活是易得的筆,一言一行,人在書;生活是難使的筆,一舉一動,留痕世間。

能夠執筆生活點墨,書寫藝術人生的人不多。能夠平衡藝術與人生,在多彩與黑白的間隙中幸福的人更少。細數而來,農名畫家米勒,有抗拒宮廷浮華的堅毅,纔有《拾穗者》那來自生活的悲憫。天才僧侶弘一法師,有經住生活跌宕的寧靜,纔有屬於藝術的才華。

生活與藝術之間,沒有你爭我奪的利害關係,沒有誰敗誰勝的戾氣,它們相融相合,他們相吸相引。而作文章者,畫卷圖者,皆爲人。人若能體生活,有佳於藝術,人若能擅於藝術,有佳於生活。

清泉,和風與明月,皆可入畫。歡愉,痛苦與怡然,皆可入景。生活之墨,不濃不淡,恰能夠一人繪一藝術人生。

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