春暖花開作文摘選

春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜也有時澎湃，。穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實幸福一直與我們同在。——題記

如果你渴求一滴水，我願意給你一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林；如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來。

這是我們當時許下的願望，是我們內心的追求，渴望百日草一直盛開。

那時的校園大得讓我總是迷路，但仍然喜歡逛寬敞的教學樓，慢慢吮吸風夾帶來的書香；我們喜歡在教室裏吵吵鬧鬧，把教室裝點得充滿生機與活力；我們喜歡在操場上全力奔跑，張開雙臂與微風擁抱。初一時的我們單純可愛，活潑稚嫩，像盛開的牡丹，熱情而又圓滿。

那時的校園依舊很大，但是我看清了整個風景。我們看似長大許多，即使是中午漫無邊際的活動也常夾雜着一知半解的爭論，我們越來越常參加各種活動，和小夥伴們享受着各種美好，我們也會因在廣播裏聽到自己班級的名字而大聲歡呼，我們愛我們的班級更多了些。初二時的我們像水滴融入集體的海洋，學會團結，像盛開的蘭花，自信而又熱烈。

那時的校園漸漸變小，然而我看透了其中的每個結構。我們背起行囊，忙着在學海中探索，操場上少了往日的喧囂與熱鬧，教室裏多了些奮筆疾書的身影。上課時專注的眼神，積極地問答，課下稍顯安靜的班級充斥着不停息的詢問聲。初三時的我們漸漸褪去稚嫩，積蓄力量，充滿對未知的期待與渴望，像盛開的木槿，堅韌而又期待永恆。

那時的校園與我們來說只是一幢樓和樓前的一棵不倒的大樹。我們早已習慣走廊裏壓抑的沉寂，似乎只有放學時纔會恢復生機，我們少了悸動的心跳，多了幾分拼搏。我們也習慣每週不考試感覺不完整的心理，也習慣頭髮被風吹散卻又無暇顧及的狀況。每個人都在爭分奪秒，這就是我們的初四，沉靜，美好，對“分別”格外敏感。那時像盛開的百合，神聖而又充滿祝福。

那時，翻開日記，不爲記錄，只願記起與他們一起走過的點點滴滴。

那時，放飛氣球，不爲許願，只爲回憶與他們一起度過的剪影流年。

那時，點燃煙火，不爲慶賀，只願銘記與他們一起吵鬧的朝朝暮暮。

那時，獨坐江邊，不爲垂釣，只爲留戀與他們一起經歷的斑斕青春。

那時，玫瑰也盛開了。