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時光·學校·我們作文

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我從6歲進入學校,到現在18歲,十數年的時間在學校裏度過,學校之於我,一直以來是一個如深淵地獄般可怕的存在,令人十分惋惜的是,這個面目可憎的存在,竟然遍地開花,且已立不倒。

時光·學校·我們

然而前兩天,我才知道,學校至於我真正的意義。

媽前兩天爲鼓勵我好好學習,說了他和一位朋友的故事。媽小時候因家裏窮沒有上學,導致現在不識字寸步難行,連我的家長會她都因要家長簽名而不願來。她不想我步她的後塵。她的一位朋友也是不識字,去外面打工,想去廁所,找到後都不敢進去,因爲她分不清廁所上的男女。聽到這,我心裏一陣發苦,明明有好幾種理由反駁她說的事實,卻張不開嘴。此時,我才明白,學校對她而言是個神聖的地方。對我而言,是如母親般教我識字領我看世界的先哲。

每逢開學,必是哀鴻遍野。每次被老師提問,總是哀莫大於心死。被老師用各種習題各種方式反覆操練,從一個一上講臺就戰戰兢兢說不出話,到如今一副安閒自若模樣的老油條,是這個講臺教給了我自信,雖然過程是那般慘烈。

有人的地方,就會有江湖,有江湖的地方就有戰爭。每年總會有那麼,一兩起同學鬧矛盾事件,因爲學校本身就是個交際圈。

我當年是個死宅,不愛搭理人,與人交流也是小心翼翼。宅生活,讓我不懂世故到了極點,也因此吃了很多苦頭。幸好,苦不是白吃的,儘管我某些方面仍然很呆,卻能與大家相處得很好,也漸漸懂得一些分寸,也漸漸成熟。起碼,在被插隊,被擠出隊伍時,沒有一味隱忍更沒有破口大罵,而是以一種更文明更理性的方式應對,讓他無地自容。

都說應試教育是爲高考服務的,但我覺得,教育的根本目的,不在於高考而在於樹人。在學校,我從一個生活各種白,長到一個自信自立的人,只有自己經歷過這種改變,才明白學校的真正作用,我想,這也是許多成功人士不忘母校的原因吧。

學校如母親般養育我們成人,教育我們成才,學校的真正目的,絕不在於高考,而在於育人,這是時間證明的觀點,十幾年間從一無所知到滿腹經綸,從依賴父母到自立自強,在時光的見證下完成了這些改變,才懂得學校的意義,絕不是一次高考所能總結的。

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