高中高一

破繭成蝶作文例子

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毛毛蟲要經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶,暴雨過後才能出現晴天,我們要經過磨難纔會成長。

破繭成蝶

從初中過渡到高中,生活中的許多方面都發生了改變,曾以爲初三的生活最爲艱辛,卻沒有想過迎接我們的高中三年更爲難過。剛升上高一的我,對着這一切都充滿着期待,心裏想着高中生活是怎樣的豐富多彩,但這終究只是幻想,在正式上課後,我已完全放下了這個念頭。

高一的數學課如同催眠一般,看得我頭暈目眩,聽得我內心崩潰,儘管被老師的“心靈雞湯”所感化,卻仍然對數學提不起興趣,這樣下定決心力學習的我如何是好。

第一節數學課,在還沒有講新課之前,我的內心充滿了對數學的慾望,想象着自己的數學在新的開始可以有個新的突破,但,現實總是殘酷的。

數學老師緩緩的走進了班裏,手裏拿着書本,胖胖的身軀在走路時一搖一擺的,嘴角略帶着笑意,隨後一字一句的說出了數學科的難點,我心裏一緊,我聽到了兩個最不想聽到的字“函數”。在那之前,集合又是一個欄,等我努力跨過它。

“集合A是集合B的子集……”課上老師講的生動形象,口沫亂飛,坐在下面的我卻已被子集、真子集、補集等弄得“神志不清,神遊天外”。上課發呆似乎成了家庭便飯。顯然,這麼明顯的發呆總會露出馬腳,我“光榮”地被數學老師盯上了。“你上課怎麼不認真聽講呢?是聽不懂還是不想聽?”心裏因爲羞愧和緊張,手不由自主地交叉握在了一起,眼神忽左忽右,儼然一副心神不寧的樣子,內心因爲恐懼始終不敢擡頭望向老師,“唉,好吧。看你這樣子八成是聽不懂了,這樣,你試着每天每節課集中注意力去聽,下課有不懂的過來問,老師不是老虎,不會吃了你的!”聽着老師的教誨,內心更是五味雜陳,因爲自己的原因就放棄了學習,這難道不是一種悲哀嗎?心想着,手不自覺地握拳,心裏已經有了答案。

窗外的夕陽映照着大地,樹木也隨着晚風拂動,教室裏一片寂靜,寂靜到連寫字的聲音都聽的格外清晰。我迎着夕陽,與筆下的習題一起奮鬥着,一字一句的看着例題,書上畫滿了筆記,想着老師的教誨,內心更加充滿動力!

周測來臨,第一次,對周測是那麼的在乎!這是對這些天的努力成果的一次檢驗,我格外期待。期待着進步,期待這蛻變。時間一分一秒的過着,試卷上寫下了我的努力,我的認真。

“這次周測,班裏成績最好的是小C!”過了兩天後,老師點着優秀成績的人,但卻唯獨沒有聽到我的名字,心裏像是有千萬個石頭壓着一般,逐漸失去了信心,而這時,我卻眼神一亮。“班裏有一位同學,她進步最大,最認真,她就是小Y!”聽到了我的名字,聽到了我被認可,剛纔的煩惱瞬間被拋到了九霄雲外。我只知道,我的努力獲得了回報。

古老的樹木在它蒼老的莖稈中刻下了一圈圈時間留下的痕跡,翠綠的毛毛蟲躲在繁密的枝葉間忙碌,期待着破繭成蝶的那一刻,而我,就像那隻毛毛蟲,在經過了破繭的努力後,展翅高翔,迎接希望!

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