小刺蝟找座位看圖寫話二年級（2篇）作文

篇一：小刺蝟找座位看圖寫話二年級

周鎂靈

一天早晨，在公園裏，小兔子、小烏龜、小松鼠正在看書。這時，小刺蝟到了。

小刺蝟剛坐下，小兔子摸着屁股跳了起來，大叫道：“啊——！疼死了！”

小刺蝟臉一下子紅了，像一個紅氣球，趕緊說：“對不起，你坐吧，小兔子，你沒事吧？”小兔子撓撓腦袋，也有點不好意思，小刺蝟想要離開。

小刺蝟正準備走，小烏龜阻止道：“你別走，可以嗎？你跟我坐吧，我不怕扎。”“真的嗎？”小刺蝟問。“真的，我有硬硬的龜殼。”小刺蝟開心地坐了下來。

小兔子和小松鼠看到了，都開心地笑了。

四個小夥伴又在看書了，天空更藍了，大山更綠了，花兒更豔了。

篇二：小刺蝟找座位看圖寫話二年級

張軒銘

一個星期天的早上，小動物們來到動物圖書館看書，小松鼠和小烏龜坐在一張長椅子上看書，小兔子獨自坐在另一張長椅子上看書，他們看得津津有味。

不一會兒，來了一位新讀者——小刺蝟。小刺蝟看到小兔子旁邊有一個空位置，就輕輕地問：“兔子妹妹，我可以坐下來嗎？”“可以啊！”小兔子頭也不擡地說。小刺蝟剛坐下來，小兔子疼得大聲喊：“啊——可真刺人！”

小刺蝟連忙說：“對不起，小兔子妹妹，我一不小心扎到了你。”小兔子好奇地問：“你是用什麼東西刺到我的？”小刺蝟緊張地說：“都怪我這一身的刺……”小兔子撓撓後腦勺，不知道怎麼辦纔好。小刺蝟低下了頭，決定離開動物圖書館。

當小刺蝟準備離開的時候，小烏龜連忙走上前，拉着小刺蝟的手說：“你別走，我們坐一起吧。”“你不怕我身上的尖刺嗎？”小刺蝟不解地問。小烏龜自豪地拍了拍自己的後背說：“我有一個堅硬的殼呀！”於是，小刺蝟和小烏龜溫馨地坐在了一起，小松鼠則和小兔子坐在一起，大家又認認真真地看起書來。

當別人遇到困難的時候，我們要向小烏龜學習，樂於幫助他人。