圖書館借閱公約怎麼寫二年級(精選7篇)作文
篇一:圖書館借閱公約怎麼寫二年級
小作者:葉峻瑋
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”小明聽了高爾基說的話決定到圖書館裏看書。
因爲多讀書可以幫我們學到很多的知識,還可以認識到很多字,可以瞭解一些在課堂上沒有教的內容。
有一天我在圖書館裏看書,這裏有很多小朋友在看書。但我發現一件事情,有的書破了,有的書皮壞了,還有的小朋友在撕書……看到這裏,我覺得和圖書管理員一起想一個解決辦法,然後苦思很久想到可以去定製一個規章制度。條約有這些:
一、不能毀壞書籍
二、不能破壞圖書館公共物品
三、如果書弄壞了要自行粘好,或者買一本一模一樣的書放回去
四、來借書的同學需要到管理員那裏登記自己的名字
五、規定好借書的日期,要在這段時間內歸還書籍
自從執行了這個制度,圖書館發生了個翻天覆地的變化。小朋友們也沒有像以前那樣破壞圖書了,然後都在慢慢變好了,我看到這種現象我很開心。
篇二:圖書館借閱公約怎麼寫二年級
小作者:黃冠睿
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,對於我們來說很重要。
我們班級後面有一個小小的書櫃,它是長方體,白色的,有四層,每一層都放滿了書。下課了,同學們去拿書看,既能提高認字量,又能積累好詞好句。
但是,最近我卻發現了一個不好的現象。有的同學隨便撕書,有的覺得不好看就撕掉,還有的同學在書上亂塗亂畫,我看到這一幕及時告訴班長並說明情況,班長說:“我召集班委一起討論。”大家列出如下公約:
一、借書人借書時必須找老師或者班長登記。
二、借書人必須愛護圖書,如果圖書有破損情況,需自己粘好或者買一本一模一樣的圖書。
三、借書人一週內必須歸還圖書。
自從有了這些公約,同學們都嚴格遵守,看書的熱情也高了不少呢!
篇三:圖書館借閱公約怎麼寫二年級
小作者:曾俊嘉
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,對於我們來說很重耍。
在我們班級後面有一個大大的書櫃。它是正方體的,綠色的,有四層,每層裏都有一類書。等到了下課同學們就去書櫃裏拿書來看,可以提高認字量,還可以記住好詞。
可是,最近幾天,有的書脫皮,有的書爛了,還有的書不見了。
於是我把這件事告訴了老師,老師到教室開會。老師說:“第一,不能把書弄爛,否則買一本新的;第二,借書時間不能超過一週;第三,借書人借書時要找班長登記。
自從制定了公約,圖書再也沒有丟失過,同學們也學會了愛護書籍。
篇四:圖書館借閱公約怎麼寫二年級
小作者:莫熙亮
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書。對於我們來說很重要。
在我們班後面有一個小小書櫃,它是長方形,黃色的,一共有五層,每一層放一種書,一共有三十本書。下課的時候,有很多人去那裏拿書,這樣就可以積累更多好詞、好句。
可是,最近有人把書撕爛了。我想了一個辦法,把撕書的人找到,然後,讓他賠撕書的錢,這樣他以後就不敢再撕書了。
最後,再由老師宣佈三條規定:
一、不能撕爛書,撕爛了要陪錢;
二、借書時間不超過一週;
三、借書人借書時必須找老師或者班長登記。
自從制定了公約,圖書再也沒結果少過了。
篇五:圖書館借閱公約怎麼寫二年級
小作者:吳濠希
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,對於我們來說很重要。
在我們班級左面有一個小小的書櫃,它是用木頭來做的,是長方形,藍色的,有三層,每一層放一類書。下課了,同學們去拿書看既能提高認字量,又能積累好句、好詞。
但是我最近看到了一個不好的現象。直的書爛了,有的被畫過,還有的書皮掉了,它們好像被人們拋棄了。我看到了這一幕就立刻去老師辦公室彙報情況。老師說:“你就叫班長寫公約。”班長馬上寫了,如下:
第一,不能撕書,要愛護書籍;
第二,不能亂塗亂畫。
同學遵守了公約,我開心極了,校長也開始表揚我們班了。
篇六:圖書館借閱公約怎麼寫二年級
小作者:吳宇笛
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,對於我們來說很重要。
我們班後面有一個小小的書櫃,書櫃裏放着各種各樣的書,有的好看,有的有趣,有的可以長知識的書。
可是,最近的圖書,有的不是爛了就是書皮不見了。我連忙把事情告訴了班長,班長說:“我們來開個愛護書本的會吧!”大家列出如下公約:
一、借書一定要在老師或班長的監督下借;
二、借書後必須一週前歸還;
三、借書一定要愛護好,如果有破損情況,需要粘好或買一本一模一樣的書。
自從有了規定,大家都嚴格遵守,從此書再沒被破壞或丟失過。
篇七:圖書館借閱公約怎麼寫二年級
小作者:林文韜
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,對於我們來說很重要。
我們班裏有一個圖書小書櫃,它是正方形的,紅色的,有四層。每一格放同一類的書。下課了,一羣同學都去拿書看,因爲圖書角里的書實在太好看了!
但是,最近我發現有很多書爛了,所以我跟班長和老師說,班長和老師知道後叫大家來開會,最後大家列出如下公約:
一、借書人要找班長登記。
二、大家要愛護圖書。
三、借書人必須一週內還書。
從此,再也沒有圖書被撕爛過。