小學二年級

唉!這不走運的體育課作文

本文已影響 8.59W人 

“太好了!”我歡呼着,十分十分地高興。因爲我們下一節課就是歡樂多多的體育課了。

唉!這不走運的體育課

“叮━”上課鈴如知道了我的心思歡樂地響個不停,我們爭先恐後地來到了操場,靜靜地等着。過了許久,老師終於來了,頓時,同學們七嘴八舌地說着,操場上就像炸開了鍋,有的問:“今天體育課上的是什麼內容?是跑步?還是跳遠呢?”有是答:“真笨!一定又是讓我們做體操。”

┉┉

最後,老師讓一、二、三組的走了,我們組卻沒有。

我心想:不會是要留我們四組的吧!

老師說:“你們都說說我今天講了些什麼,說得出的就走,說不出的就留下來。”

他們一個個地說着,終於輪到了我,我結結巴巴地說道:“我……我……我不知道你說的是什麼內容。”

老師說:“好,你留下來。”

後來老師要我們找好夥伴,一起“蛙跳”到五十米跑道的終點後,再做手推車回來。

我聽了,找到了潘嘉隆,我和他開始從起點開始“蛙跳”了,我因爲以前學過跆拳道,所以一下就到了終點,這時潘彭隆也到了,我又和他做“手推車”回到了起點,因爲我和潘彭隆是第一,所以我們解散了。

唉!這不走運的體育課。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀