小學二年級

互愛互助作文

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一天,天氣晴朗,媽媽準備帶小明去逛超市,小明一聽到這個消息,就開心地活蹦亂跳。在下樓梯時,小明不小心一腳踩了個空,“撲通”一聲滾下了樓梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。媽媽看到了,嚇呆了,趕緊把小明送去了醫院。到了醫院,在醫生診斷後,媽媽得知小明的右手和右腳都骨折了,不能行走。醫生幫小明包了扎,幫小明墊了石膏,還幫小明配了副柺杖。

互愛互助

第二天,小明睡得正香時,媽媽把小明叫醒了,讓他去上學,小明對媽媽說:“媽媽,算了吧。我都骨折了,走起路來也不方便,就讓我休息一天吧!”媽媽說:“不行,你必須去上學,不然功課就耽誤了!”小明不敢反駁媽媽的意見,只好乖乖地準備去上學了。小明拄着柺杖,一拐一拐地走進了學校,正在他很吃力地要上樓梯時,小東看到了,趕緊跑過去,對小明說:“我來扶你一把!”說着小東小心翼翼地攙扶着小明,一步一步地慢慢上樓梯,嘴裏還不停地在一直說:“慢點,慢點……。”到了教室,小明對小東說:“謝謝你,小東同學。”小東說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的。”

到了班裏,同學們都圍過來關心問候小明。有人幫他擺好桌椅,扶他坐下,有人幫他削鉛筆,翻書本,有人幫他記筆記;下課時,有人幫他倒開水,扶他上廁所;在放學後,也有人幫他整理書包,送他回家。

三個多月過去了,小明的傷慢慢好了。在課堂上,小明當着全班同學面,深深地向大家鞠了個躬說:“感謝大家在這階段對我無微不至的照顧,謝謝同學們!”同學們異口同聲地說:“不用謝,這些是我們應該做的。”說完,課堂裏響起了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。

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