小學六年級

競相向上的花兒作文500字

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如果說集體是花圃,那麼導師便是那根無盡頭的莖,我們學生是其中上下穿梭的花兒。每朵花兒都能綻放,都因爲有着不同數量的知識。知識的葉片,帶你愈飛愈高,躍上高臺。

競相向上的花兒作文500字

記得那次音樂考試,是抽唱學過的歌。我們都“調”準了音調,待命着。考試開始了,同學們按學號,一個一個踏步走上講臺,抽取紙條。有的人因剛複習過而大吃一驚,而有的因太難而灰心。

我是44號,已經是班級裏最後的幾個人,每當看到有同學因爲過難而失落地下去時,自己的心好像打了興奮劑,呯,呯直跳。而走上去的人,也各不相同。有的心花怒放,信心滿滿,花兒開得多鮮豔!讓人心慌慌,走上去半步又走下來,她真想把甜蜜的花蕊包起來。

輪到我了,我想也沒想,快步走上前,抽到了那最不“惹人喜愛”,最“骯髒”的枝條,拿起來一看,就是最難唱的那首!可事都如此,就開起了我的“留聲機”。唱完之後,一陣陣掌聲把我送下座位。

我的心中生長出了一個新花——自信之花,她是一個盾牌,爲我擋住了心中的惡魔。而且這塊盾牌還有自愈能力,讓我的花變得更燦爛,輝煌。

導師的枝,早已指引了我們花兒應去的地方,而且爲我們一點點增長知識。而生活,早已在對面等着我們。而生活,卻將永遠跟着我們走下去。

花兒需要什麼?那就是陽光,只有爬到窗櫺的最上方,纔會有陽光!

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