小學六年級

堅持的力量作文800字

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“呼,呼……”我喘着粗氣,半張着嘴,已經被風乾的喉嚨傳來令人噁心的感覺。

堅持的力量作文800字

“邁開腿衝過去!”一聲刺耳的哨聲後,教練那鬼魅般的聲音又在我耳邊響起。我甩着兩條猶如綁了十個實心球的腿,用我已經耗盡了的,教練所謂的潛力,帶動着全身拼了老命地向終點衝去。風在耳邊呼嘯,我不知自己是以怎樣扭曲的姿態,怎樣猙獰的面孔,迎接這到來的終點。教練一掐表,都結束了……

“這是期末考試,大家一定要重視。你們的長跑是一個弱項,所以雖是考試,我也要給你們定一個目標,如果達不到要加跑一個1000米。”教練那不長的,卻讓人脊椎涼了半截的話又響起在了耳畔。我想起了這幾天來的練習。

我剛上課時,懷揣的好奇、激動與躍躍欲試,在每節課的超負荷的折磨下煙消雲散。上課前,先是兩圈慢跑,然後是各種熱身活動,消耗盡大半的體能,纔開始一節課的“好戲”。800米是家常便飯,而且一節課比一節課的要求高,達不到就是一個1000米。每節課,我都是以小腿腫脹痠痛,頭暈眼花,口乾舌燥,結果還差目標零點零幾秒,只好再跑一個1000米收尾長跑的,然後再拖着被折磨得沒有知覺的身子再去練實心球和立定跳遠。兩個半小時下來,我只能使喚着哆哆嗦嗦的腿和胳膊,靠僅剩的一點毅力,做最後的放鬆的。

教練美其名曰“放鬆”,實際上就是最痛苦的拉伸。每次教練都將我的大腿,小腿和腳掌毫無縫隙地緊密貼合在一起,然後用力往下壓,毫不留情地,毫不猶豫地往下壓,那猶如肌肉撕裂般的疼痛,促使我不得不一陣陣地哀嚎。接着讓我從背後把左右胳膊交叉在一起,他便用兩個鉗子般的手使勁的反向拽我的胳膊,好想要打個結,這便又是陣痛……

這讓人不寒而慄的回憶被教練宣佈成績的聲音打斷,我的心敲起了小鼓。唸到我了,比目標快兩秒!我歡呼雀躍着。向來嚴肅的教練眼裏好像泛起了盈盈的笑意。

經歷的痛苦都被堅持化解,變成強大的力量,促使我在成長的道路上不斷前進。

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