小學六年級

假期,享受了閱讀作文600字

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熟悉的面孔,帶着墨香的書本如期而至,短暫的寒假劃上了完美的句號。見面寒暄後大夥圍一起侃談假期的樂事,走親訪友、打牌娛樂、出門旅遊……可不枉此假期。本人是個愛靜的人,春節除去一些必不可少的應酬外,更喜歡呆在自己的小天地裏,臨窗而坐,手捧一杯香茗,嗅着淡淡的茶香,手握一卷,任意徜徉在書的海洋,書的世界,慢慢體味着一個個精彩鏡頭、一個個動人瞬間,咀嚼着作者埋藏其間的良苦用心。

假期,享受了閱讀作文600字

翻開一本遊記,綺麗的風光,奇妙的自然,驚心動魄的體驗,那麗景佳致不絕於目的遊歷。

拈來一冊名人義士專刊,憂國憂民的屈原;豪邁狂放的李白;悽婉柔情的徐志摩;意志堅強的保爾;冷峻深刻的魯迅,恍如與他們直面交談。

重拾置於案頭的《湯姆·索亞歷險記》《今天我當旗手》,笑看着他們可貴的純真,詫異着他們超常的膽識,同樂着他們五彩繽紛的童年。猶如回到了自己的少時,但更多的是欣羨着他們比成人更有創意的思想。

燈下,蘇霍姆林斯基的《教育藝術》,魏書生的《班主任漫談》是至愛,一個個鮮活的例子,一句句發自內心深處的箴言,映照着自己的教育實踐,混沌的思想頃間清晰,不禁深深反思工作中的各項做法……

假期完畢,那些閃亮在文學史上的名字攜風格獨特的詞句,那些睿智的、精妙的、新鮮的文字擁擠到了我的摘抄本上,字跡工整,內心虔誠,高山仰止地悲傷着它們的悲傷,幸福着它們的幸福。現今重溫,既有契合自己思考的會心,更有柳暗花明的豁然。

假期閱讀,既享受怡情,又飽覽知識,何樂不爲!

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