小學六年級

領略“閱讀”風采作文

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《閱讀》好似一位默默無聞的老師,而這位神聖的老師需要我們用心去感受,去學習。自然,它也會給你帶來潛移默化的改變……

領略“閱讀”風采

我與《閱讀》有個約會,而這個約會是花團錦簇的、是星光點點的。我從小就喜歡讀作文,讀那些像雪花,如烈火,似流水的作文,心靈似乎有所顫動……

也不知從什麼時候開始,我迷上了《閱讀》,在《閱讀》的世界裏盡情遨遊,我是我會被某個小標題而深深吸引,老師們都說題目是一篇文章的眼睛,而這些文章的每一篇題目可謂真是做到了畫龍點睛,令我忍不住想去閱讀,想去了解。

讀那一篇篇優美的文章,就是和一顆顆至純至美的心靈在晤談,它讚頌着真善美、它鞭撻着假醜惡,在這裏,我學會了做人,懂得什麼叫愛,什麼叫親情,什麼叫感動,什麼叫人生!

還清楚地記得我的那一篇作文——《快樂的時光》,令我不可思議的是竟得了滿分,別提我心裏有多開心了。看來,《閱讀》使我受益匪淺,就是在這篇作文裏我用了些我當初讀的一些散文中的優美的詞句,再加上結構清晰完整,我真的拿到了100分啦。如果時光可以倒流,我一定會更加努力,讀更多的文章,爲自己的作文添上光彩亮麗的一筆!

《閱讀》不僅讓我的作文豐富多彩,同時,也盪滌着我的心靈。那件事我至今還記憶猶新。每天清晨,當那輪溫暖的太陽徐徐升起時,當第一縷陽光透過明亮的窗戶照到我的身上時,新的一天開始了!上學的路上總是很開心,還像往常一樣爬着那座“友誼橋”,可就在這時,一位花甲老人騎着腳蹬三輪車費力地蹬着,老人似乎力不從心,三輪車好似頑皮的孩子,很倔強的往後退,老人開始慌張了。那時的我在想着我讀的那篇文章——《笑中的酸澀》,看到眼前這位無助的老人,我連忙跑上前,在後面助老人一臂之力,我看到老人那飽經風霜的臉上衝我真誠的笑了一下,我也笑了……

人生道路上,閱讀是必不可少的老師,有了《閱讀》的陪伴,人生將會更加精彩,閃出無數亮點,奇蹟將會伴隨身邊!

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