小學六年級

紙上得來終覺淺作文600字

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曾經看過一篇文章報道,說有一個小女孩,年方八歲,能熟背古詩1000首,當被記者問到“夏日李公見訪”中的“巢多衆鳥鬥,葉密鳴蟬稠”之意時,啞口無言。

紙上得來終覺淺作文600字

我想起我這麼大時,媽媽帶我去楊柳青,看着樹上爭鬥的小鳥,聽着在樹上聒噪的鳴蟬,媽媽一邊讓我看,一邊講:“巢多衆鳥鬥,葉密鳴蟬稠。”在這個場景下,我很自然的記住了這句詩。由此可見,文學這種東西,是需要你身臨其境去感受的。

晉惠帝的一句話“百姓無粟米充飢,何不食肉糜?”讓後人一笑萬年,其實坐在晉惠帝的角度去想,也不無道理。他從小生長在皇宮,從未捱過餓,沒有常識,說出這話也情有可原。這也能體現“紙上得來終覺淺”的利害關係。

你可曾聽過蘇軾那句“故畫竹,必先得成竹於胸中。”這說的是北宋畫家文同長年累月地對竹子作了細微地觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什麼變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什麼兩樣;在強烈的陽光照耀下和在明淨的月光映照下,竹子又有什麼不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不着畫草圖。文同正是有了親身經歷,有了自己的體會,才能不視竹而畫竹,最終有了爐火純青的技術。

在步履匆匆的當今社會,多少人缺失了需要自己感受才能領悟的東西。這些東西怎能用別人的一兩句描述來填補?舉個通俗的例子,《舌尖上的中國》大家應該都看過,那裏有多少個美食!(垂涎欲滴)

可不論鏡頭拍的多細緻,就算連菜上的油光都能拍出來,你還是隻能一邊眼巴巴的看着一邊咽口水。因爲你沒有嘗過,也永遠無法得知這道菜的真實滋味。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”如果,我能有機會去見一見那個小女孩的話,拉着她的手,帶她去看鳥窩和鳴蟬,一定是極好的。

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