小學六年級

快樂學農作文1000字

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春姑娘揮動着薄紗,用神奇的魔杖將美好的祝福灑向大地,在這清新而美麗的季節裏,我們迎來這學期的春遊活動,主題是學農教育。

快樂學農作文1000字

我們揹着行囊離開熟悉的校園,登上開往學農教育基地的汽車時,我和同學們臉上的表情大多是一臉茫然,不知道等待我們的將是一種怎麼樣的生活。但很快,我們的疑慮就被車上同學們的動聽歌聲所代替。車窗外,路兩旁的樹木齊刷刷地向後倒去……

“滋”,隨着一陣剎車聲,我們來到了學農基地—長樂青少年素質教育基地。這裏有幾幢老式的民宅,民宅周圍有一片片綠油油的草地,上面種植了一些不知名的植物。基地裏的教官穿着迷彩服,來到我們跟前,熱情地佈置了今天的活動內容,我們興奮地解下揹包,排着隊跟着教官開始了今天有趣的學農活動。我一邊走一邊欣賞着沿途的景色,呼吸着山林間清新的空氣,兩旁的大樹像挺拔的哨兵一樣,茂盛枝丫好像爲我們撐開了一把把巨大的綠傘,舒展的樹葉隨風發出“沙、沙”聲,像是在歡迎我們的到來。

我們來到一片松樹林,教官對我們說:“我們今天要當一回森林小醫生,爲松樹體檢!”。教官把我們分成四個組,發了小斧頭、聽診器、皮尺和記錄表,我和小組成員特別選了一棵大松樹,先進行大致觀察,再把聽診器取出,真的像醫生一樣,把聽筒緊貼着樹皮,細心聽它的“心跳”是否有“咚、咚”聲,我們還用皮尺量出松樹的胸徑,掰下了一塊樹皮聞聞有沒有腐爛的味道,檢查了松樹身上有沒有蟲洞,我們都按要求進行了登記,這是我們完成的一項學農任務。

接下來開始的是採茶葉活動。教官帶我們穿過田壟來到茶園,一蓬蓬整齊的茶樹像是綻開了笑臉,放眼望去就像一大張綠茵茵的毛毯蓋在大地媽媽的身上,滿眼的綠色瞧着真讓人舒服。採茶的要求是一芽一葉,我小心地用大拇指和食指捏住芽葉,輕輕一提,嫩茶葉就被採了下來,把採下的茶葉放在手心,伴着清風裏的茶香,讓我感到了被放逐於自然的那一份自由。

很快午飯時間到了,教官帶我們到炊樂園讓我們自己動手做飯。每個小組都分到大米、油、食鹽、新鮮蔬菜、打火機、松針和木柴等物品。大家都忙碌起來了,我們組也不甘示弱,邊宸逸負責把鍋子洗擦乾淨,陳斐煜負責把松針和木柴用打火機點燃放進竈爐裏,唐靖媛負責把洗乾淨的大米、油和食鹽倒進鍋裏,把新鮮的蔬菜平鋪在大米上,楊方語負責把水倒入鍋中,蓋上鍋蓋,我負責在一旁看時間。同學們圍着旺旺的竈頭,終於聞到了米飯的香味,大家領取了碗筷,讓我意外的是,今天同學們竟然都非常有序地排隊打飯,我看着這甜甜糯糯的米飯,開心地笑了。

吃完午飯,我們還進行了有趣的戶外訓練。大家跟隨教官來到操場進行了推獨輪車、塑板傳球、翻越雪山這三項活動。推獨輪車時,同學們高聲的加油聲充斥着整個操場;塑板傳球時,傳來同學們“快、快、小心!跟上、加油!”焦急地叮囑聲;翻越雪山時,一句句“不要怕,你可以的,加油!”地鼓勵聲響徹耳邊。

我一直以爲我們是在蜜罐裏泡大的,在爸爸媽媽的關心和愛護下衣來伸手,飯來張口;我一直以爲我們只要捧住書本,背公式、記單詞、做試卷纔是最重要的;我一直以爲我們已經分不清稻穀和耕具的樣子,忘了勞動是鍛鍊人意志的最好方式。通過戶外訓練,我感受到我和同學們身上所具有的野性和嚮往返璞歸真的心態,面對困難和挑戰,我們互相幫助沒有選擇退縮,是因爲我們渾身充滿着朝氣與力量,這怎能不讓人欣喜呢?

同學們還沉浸在歡聲笑語中,渾然不知時間的飛逝,快樂的學農活動結束了,我們依依不捨地和教官道別。我疲憊地靠着座椅,望着窗外,回想今天每一項有趣的學農活動,問自己:“在這次學農活動中我們到底學到了什麼?”首先要肯定的是學農是辛苦而快樂的!我們付出的是汗水,得到的卻是從未有過的快樂!這是來自心靈的愉悅,是沒有經歷過的人所感受不到的。我會和同學一起,會把這次學農勞動收穫的樂觀、節儉、團結和堅強攢成以後成長的寶貴財富!

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