小學六年級

後臺探祕作文600字

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在悠揚的校歌聲中,今天的音樂會結束了。

後臺探祕作文600字

回程的路上,我不禁在想:其他人對國家大劇院的後臺還不瞭解呢,要不然……藉着寫推文的契機,給大家分享一下我們在後臺的“歡樂時光”,經行一個後臺“探祕”吧。

心動不如行動,拿起筆的我,記錄下了下面的文字:

首先來聊一聊妝容。今天的妝真的是一言難盡。化妝師拿着一盤花裏胡哨的眼影進來,我們像流水線上的產品一樣,在各個化妝師之間遊走,最終出來的效果就是:芭比粉色的眼影,淡淡的腮紅,和紅的閃亮的口紅,這種妝容的表演效果可想而知

說趣事:在化妝過程之中,我們的琵琶伴奏臨時起興,爲我們彈了一首《十面埋伏》,毫不誇張的說,全化妝間的人都被驚豔到了。

不得不提的就是開始表演後的後臺了:本來和我們說好的是有一臺可以看到現場直播的電視機的,但是一開始連打都打不開,還是一位個子高一點的女同學努力伸長胳膊才做到的。之後問題又來了:什麼也看不見,屏幕是一片藍色。於是在大家的指點下,我們的電視修理工再次出手,成功解決了藍屏問題。

最後的重點來了,我們什麼也看不清,什麼也聽不見。都把聲音調到最大了,也還是沒有動靜。這次故事不會再繼續發展了,化妝間裏的所有同學都十分尷尬。

“要不然,我們自己唱吧。”有人提議。“好!”“沒問題!”我們的心早就蠢蠢欲動了,此方案一出,更是合了大家的口味,於是……

“三,二,一!”“嗚——”簡易版“彩排”開始了。大家都很歡樂,此刻短暫的歡愉趕走了疲憊,沉浸在音樂的優美之中,忘了時間,直到高中團演唱完成才緩過神來。

從歡樂的後臺出來,眼前就是璀璨的舞臺。回憶着剛纔的種種,或無奈,或激動,無論怎麼樣,它和在臺前的呈現一樣,都會成爲我回憶的一部分精彩。

聽見臺下的掌聲,深呼吸一口。

“走了,上臺了。”

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