小學六年級

探尋中藥文化瑰寶作文600字

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中國的醫藥文化十分悠久,自古以來便有華佗,扁鵲這樣的神醫,有《本草綱目》《傷寒論》這樣完整又精確的醫書,爲了更進一步瞭解這方面的知識,我們六(1)班在週六舉行了“探尋中藥文化瑰寶”的實踐之旅。

探尋中藥文化瑰寶作文600字

早晨,陽光明媚,空氣清鮮,實踐活動在大家的歡聲笑語中拉開了序幕。

來到醫院門口,我們首先參觀了門前的張仲景塑像——就是他撰寫了著名的《傷寒論》。中醫最開始也是在他的理論上建立的。

接着,我們來到了中藥煉製的地方。一位面容慈善的老中醫給我們講解了自動中藥熬製機是怎樣運作的。大家全神貫注地聽着,眼睛睜得大大的,像一對對銅鈴。雖然有一點中藥味,但沒有一個人介意。離開時,大家還依依不捨地望了望那臺機器。

我們最感興趣的要數中國古代著名的醫療手法——“望聞問切”。著名老中醫謝醫師爲我們做了講解:“望”是看的意思,說的是有經驗的中醫通過看病人的臉色、舌苔等,就可以大致推斷出病人得了什麼病,需要配什麼藥;“聞”不是指嗅,而是指聽,表示通過聽病人的肌體發出的聲音,來推斷病人身體可能出現的病症;“問”指詢問,通過詢問病人發病期間身體出現的異常症狀,來判斷病因,以便對症下藥;“切”指把脈,通過感受病人脈搏跳動的脈象,從而進行診斷……聽到這裏,我不禁也想自己試一試。哇!脈搏真的在“咚、咚、咚”有力地跳動着,真的好神奇啊!

謝醫師雖然年紀大了,但說起話來聲音洪亮,臉上還泛着紅光,十分精神。在他講解的過程中,大家聚精會神地聽着。看,L同學耳朵豎得直直的,彷彿在說:“真的嗎?再多給我們講講吧。”

最後,一位年輕的醫生爲我們講解了怎樣預防近視,還帶領我們猜了關於中藥名的謎語。

這次活動使我們瞭解了我國的中醫藥文化,增長了我們的見識,使我們受益匪淺。

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